Студентам Дмитровского техникума рассказали об историческом значении Нюрнбергского процесса

В Дмитровском техникуме прошел урок истории, посвященный Дню начала Нюрнбергского процесса. Об этом рассказали в Минобразования Подмосковья.

Величайший и самый страшный в истории человечества судебный процесс длился почти целый год. Нюрнбергский процесс начался 20 ноября 1945 года и завершился 29 октября 1946 года.

Во время занятия студентам рассказали об историческом значении судебного процесса над военными преступниками. Советник директора по воспитанию отметила, что Нюрнбергский процесс — показатель того, как мир наказал нацизм и что люди обязаны помнить, какой нелегкой ценой далась Победа.

После беседы учащимся показали документалку по этой теме. Участники дискуссии подчеркивали, что враждебные отношения и проявление агрессии к другим странам является серьезным международным преступлением.

Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев подчеркивал, что у властей есть цель создать комфортные условия для обучения студентов.

Студенты Дмитровского техникума узнали, почему летают ракеты

Студенты структурного подразделения Дмитровского техникума (г.Дубна)  посетили экспозицию, посвященную истории создания в Дубне крылатых ракет. Об этом сообщили в пресс-службе министерства образования Московской области.

По календарю мероприятий для студентов Профессионалитета настало время культурной программы Дня «КульОК».

На стендах музея изложена история левобережной части города от строительства гидросооружений канала им. Москвы до наших дней, об истории АО «ГосМКБ „Радуга“, АО „Дубненский машиностроительный завод“, о людях, которые работали на этих предприятиях, и о крылатых ракетах, созданных в Дубне.

Ребята в ходе экскурсии вспомнили и узнали много нового о своем родном городе — когда и почему возникли современная Дубна и авиационный завод; почему заводу поручили производить самолеты-снаряды, как и почему летают крылатые ракеты, их устройство. Также ребята посетили и большую уличную экспозицию с боевыми ракетами и самолетом.

Напомним, что 2023 год объявлен Годом педагога и наставника.

После драки в школе Дмитрова власти объяснили, что делать с «агрессивными учителями»

После жесткой драки учителя и родителя последовала молниеносная реакция чиновников, сообщает «МК».

Как сообщается в источнике, когда учитель перестает быть авторитетной фигурой как для учеников, так и для их родителей, жди беды. Нашумевшая история, которая приключилась в общеобразовательной школе имени Крупской, расположенной в Деденево (Дмитровский округ), где конфликт между мамой ученицы и педагогом перерос в жесткую драку на глазах у учеников.

После случившегося региональные власти молниеносно выпустили специальную памятку, где рассказывается, как совладать с жестоким учителем.

А случилось следующее. Ровно неделю назад в школе подрались учитель математики и мама одной из учениц. Преподаватель пригласила женщину поговорить о поведении дочери, но во время разговора мама потребовала позвать директора, а учительница стала выгонять женщину из класса. В итоге завязалась драка. После этого областная прокуратура начала проверку учебного заведения.

Мать школьницы Серафима Голикова рассказала правоохранителям, что учитель математики Наталья Сапальская, якобы, издевается над ее дочерью уже полтора года: ставит плохие оценки, не давая даже ответить у доски, а иногда даже замахивается и поднимает на ребенка руку.

По словам Серафимы, педагог заперла ученицу в кабинете и кричала на нее. Одноклассники испугались и побежали к директору, но тот был на совещании. Тогда позвонили маме ученицы, она приехала разбираться в ситуации и вызвала полицию.

А пока сотрудники ехали, преподаватель якобы упрекала Серафиму в плохом воспитании детей, заявила, что им стоит вернуться на родину в Донецк, а потом налетела на женщину — ударила, вцепилась в волосы. Учительница после конфликта также сняла побои и написала встречное заявление в полицию.

По словам учеников, Наталья Михайловна Сапальская — учитель математики, преподает свой предмет всегда с каким-то надрывом.

После такого достаточно мирного, на первый взгляд, разрешения ситуации последовала немедленная реакция. Специалисты выпустили памятку, которая должна объяснить родителям, что делать, если их ребенка прессует педагог. Вот её основные позиции:

1. Встретиться с педагогом.

Это поможет объективно оценить ситуацию с учетом позиции учителя, а не только со слов ребенка. Можно сразу пригласить для беседы представителей администрации школы.

2. Обратиться к директору, если проблема не решается.

Обращение лучше оформить в письменном виде. Стоит описать действия педагога, по возможности, прикрепив доказательства. В жалобе на имя директора можно попросить принять меры — вплоть до дисциплинарных.

3. Если обращение к администрации школы не помогает.

Можно пожаловаться в орган управления образованием или прокуратуру.

Все стадии стоит проходить последовательно. На каждом этапе можно сослаться на предыдущее решение — принятые меры или отсутствие результата.

На что при этом ссылаться в жалобе:

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:

ст. 34 — права учеников

ст. 48 — обязанности учителей

ст. 66 — основы школьного образования

4. Если проблема носит массовый характер, побеседовать с педагогом или администрацией школы можно при участии родительского комитета.

5. Если конфликтную ситуацию не удалось урегулировать, обратиться за помощью к Уполномоченному по правам ребенка в Московской области.

Последуют ли какие-то кардинальные решения станет ясно после выяснения следователями Дмитровской прокуратуры всех обстоятельств случившегося.

В Дмитровском техникуме прошел тематический урок «Без срока давности»

Студенты Дмитровского техникума на исторических примерах узнали, как разграничиваются такие понятия, как военные действия, военные преступления, теракты, преступления против человечности и геноцид.

В рамках федерального проекта «Без срока давности» для учащихся провели интерактивный урок. Об этом рассказали в пресс-службе Минобразования Подмосковья.

Однако сейчас можно увидеть горькие примеры проявления нацизма, неонацизма, геноцида в отношении отдельных народов. У таких действий против человечества и мира нет срока и места давности. Уроки прошлого нельзя забывать, чтобы не допустить повторения ужасных событий в настоящем, подчеркнули в министерстве.

Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев подчеркивал, что у властей есть цель создать комфортные условия для обучения студентов.

Дмитровские соцработники вместе делают добрые дела

В окружном управлении соцразвития Дмитрова прошла акция «Добрые крышечки».

«Проект «Добрые крышечки» — это российский эколого-благотворительный волонтерский проект, имеющий двойную цель: сделать наш мир чище и помочь детям, которым нужна поддержка. Проект организован совместно Общественным движением «Добрые крышечки» и Благотворительным фондом «Волонтеры в помощь детям-сиротам», — сообщала пресс-служба Минсоцразвития региона, - «все учреждения социального обслуживания региона и территориальные структурные подразделения участвуют в этой инициативе».

В рамках этой экологической акции люди собирают крышки от пластиковых бутылок и приносят их на пункты сбора. Затем, организаторы акции сдают эти крышки на заводы по переработке вторсырья. Полученные деньги перечисляются в благотворительный фонд «Волонтеры в помощь детям-сиротам», который использует эти средства для приобретения реабилитационной техники для детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в приемных семьях.

Детские инвалидные коляски, вертикализаторы, туторы, подъемники, поддерживающие стулья — все это приобретается на деньги, вырученные от сдачи в переработку крышек от питьевых продуктов.

Таким образом, мы предлагаем всем присоединиться к  акции «Добрые крышечки» и помочь сделать наш мир чище и светлее. Ведь пластик — это не мусор, а ценное сырье, которое может быть использовано повторно. Собирая крышки от пластиковых бутылок, вы также поддерживаете детей с ограниченными возможностями здоровья, так что давайте вместе сделаем добро!