В ЖК «Бригантина» открыли новый детский сад

В жилом комплексе «Бригантина» в Долгопрудном открылся очередной детский сад для 135 малышей. Группа компаний «Гранель» возвела социальный объект за счет внебюджетных источников финансирования в рамках комплексного развития территории, сообщает Министерство жилищной политики Московской области.

Современное дошкольное учреждение оборудовано всем необходимым для всестороннего развития детей: просторными помещениями для групп, буфетными, музыкальным и спортивным залами, медпунктом, а также кабинетами для педагогов.

Напомним, в ЖК «Бригантина» уже построены детская поликлиника на 95 посещений в смену и два детских сада для 300 малышей. В будущем планируется построить новый корпус школы № 7 на 1500 мест, три детсада для 405 малышей и взрослую поликлинику на 95 посещений в смену.

При проектировании жилого комплекса, расположенного в живописном месте у канала им. Москвы, больше внимание уделяется социальной инфраструктуре. Так, на первых этажах заселенных домов открыты магазины, кафе, пекарни, аптеки, парикмахерские и салоны красоты. В многоквартирных домах предусмотрены современные паркинги.

Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев отмечал важность строительства новых школ и детских садов в регионе. В частности, он подчеркивал, что Подмосковье активно растет, в школы и детские сады зачисляется больше детей, и для их образования необходимо создание соответствующей социальной инфраструктуры.

В этом году в регионе откроют 25 объектов здравоохранения после капремонта, еще в 74 — завершат текущие работы

Сегодня на еженедельном совещании губернатора Московской области Андрея Воробьева с областным правительством и главами городских округов обсудили темпы реализации программы комплексного ремонта учреждений здравоохранения.

По словам губернатора, в первую очередь будут капитально отремонтированы детские поликлиники, затем изменения коснутся взрослых. При этом специалисты учтут такие моменты, как удобное расположение тяжелого оборудования на первых этажах, стандартизация предоставления питания, модернизация палат и т. д.

Все работы будут подведены под региональный стандарт, кроме того, поликлиники оснастят дополнительным функционалом в рамках реализации проекта «Поликлиника перезагрузка».

Что касается программы текущего ремонта, то на этот год в нее включено 116 объектов здравоохранения. При этом текущий ремонт проводится по стандарту капитального.

Кроме того, в 51 учреждении региона в настоящее время проводятся аварийно-восстановительные работы: ремонт кровли, входных групп, замена систем вентиляции, внутренние отделочный работы.

В программу по капремонту на следующий год вошли 35 объектов, в том числе те, работы на которых были начаты ранее, с 2022 года.

Кроме того, в регионе откроют 87 объектов здравоохранения, в которых в следующем году будет проведен текущий ремонт. Среди них 25 поликлиник, 7 стационаров, 10 амбулаторий, 27 ФАПов, 16 станций скорой медицинской помощи и т. д.

Детский сад «Росинка» отметил 40-летний юбилей

Торжественный праздник в честь круглой даты прошел в пятницу, 29 сентября, сообщает пресс-служба администрации г. о. Долгопрудный. Руководство и сотрудники детского учреждения принимали поздравления от детей, родителей и коллег.

Детский сад № 21 «Росинка» — единственное в Долгопрудном детское дошкольное учреждение для детей с нарушениями зрения. Он открылся в 1983 году и с первых дней работы оказывал офтальмологическую помощь малышам. За четыре десятилетия в «Росинке» помогли более 900 детям с глазными проблемами.

На праздничном утреннике воспитанники детского сада показали творческие номера, педагоги провели веселую стихотворную перекличку. Особое внимание уделили старейшим работникам учреждения, таким как первый директор Людмила Изучеева, которая всю жизнь посвятила родному учреждению.

Кроме того, с первого дня работы «Росинки» и до сих пор в саду работают воспитатель Людмила Власова и инструктор по физической культуре Любовь Абрамова, а самый опытный сотрудник — музыкальный руководитель Лариса Трухина — отметила в этом году 77 лет! Почти 20 лет здесь проработала Екатерина Решетило. Каждый из них пронес любовь к детям через года, вложил в воспитание частичку души, а сегодня свое терпение, заботу и профессионализм они передают молодым воспитателям.

Учащимся Физтех-колледжа рассказали о Дне учителя на «Разговорах о важном»

Начавшаяся учебная неделя в Долгопрудненском Физтех-колледже традиционно началась с поднятия флага, исполнения гимна Российской федерации и традиционного урока «Разговоры о важном». Об этом сообщает пресс-служба министерства образования Московской области.

В преддверии Дня учителя студентам рассказали о важности профессиональной миссии, возложенной на педагогов. Кроме того, в ходе занятия учащимся напомнили о благодарности своим учителям и наставникам, стремлении к достижению высоких результатов в будущей профессии и потребности в передаче опыта следующим поколениям.

В рамках беседы также затронули деятельность советников директора по воспитанию — специалистов, которые говорят на одном языке со студентами, готовы всегда поддержать любые инициативы и помочь их реализовать.

Напомним, День учителя будет отмечаться в этом году в ближайший четверг, 5 октября.

Важность поддержки труда педагогов отмечал губернатор Московской области Андрей Воробьев.

Педагоги Долгопрудного приняли участие в мастер-классе «В класс пришел приемный ребенок»

Мастер-класс для сотрудников общеобразовательных и социальных учреждений города прошел на базе средней школы № 1 в рамках нового регионального проекта Министерства социального развития Московской области «В класс пришел приемный ребенок».

Организаторами мероприятия выступили специалисты Долгопрудненского управления социальной защиты населения и Семейного Центра «Лобненский». В мастер-классе приняли участие классные руководители, директора школ, социальные педагоги, заместители директоров школ по воспитательной работе, специалисты окружных управлений социального развития, специалисты служб сопровождения замещающих семей и приемные родители.

Участники образовательной встречи поделились личным опытом и практиками, провели практические упражнения, разобрали проблемные случаи и рассмотрели ряд инструментов, которые помогут учителю и родителю облегчить адаптацию приемных детей к школе.

По информации Министерства социального развития Московской области, педагоги и родители отметили профессиональный подход к организации мастер-класса. Доброжелательность, активность, интересное изложение материала, подкрепление теоретических правил практическими упражнениями и игровыми ситуациями, — все это позволило пополнить личный опыт участников новыми методами и приемами, а в некоторых случаях — изменить сложившиеся стереотипы и собственный стиль в работе.