Подмосковные десятиклассники завершили цикл предметных диагностических работ

Около 2,5 человек написали работы по физике, более 2 тыс. учащихся — по химии, и около 2,6 тыс. школьников участвовали в диагностической работе по биологии. 

Каждая работа рассчитана на 100 минут и содержит по 18 заданий, проверяющих знания школьников по основным темам предмета. Они проводятся, чтобы определить уровень предметной подготовки и выстроить дальнейшую подготовку ребят, продумать меры по устранению пробелов в знаниях.

Все РДР проводятся с использованием Государственной информационной системы «Единой автоматизированной информационной системы оценки качества образования в Московской области». Система обеспечивает получение материалов РДР в личных кабинетах школьных координаторов и проверку обезличенных работ независимыми экспертами в онлайн режиме.

Все работы проводятся в рамках системной работы по реализации комплекса мер по повышению качества естественно-научного и физико-математического образования.