logo/ Кашира
/новости Московской области9May

Спектакль-попурри из разных рассказов классиков представили зрителям юные театралы из Каширы

/Главная /Безопасность
/Главная /Безопасность
В школе №4 в Кашире-2 второй год подряд реализуется проект МГППУ «Разработка технологии преодоления рисков подросткового возраста: школьный театр, основанный на ролевом экспериментировании». В этом году в проекте приняли участие учащиеся 7 и 8 классов. Ребята прошли ряд актерских тренингов под руководством актера театра и кино, педагога Алексея Назарова. 
«В феврале и в марте мы занимались тренингами и решили, что без спектакля мы вас не можем оставить. Поэтому мы решили сделать небольшой показ результатов нашей работы. Вы увидите небольшой спектакль-попурри из разных рассказов классиков нашей страны. Будь то Чехов, Платонов, Андреев», — рассказал Алексей Назаров.

В ходе подготовки спектакля школьники попробовали себя не только в качестве актёров. Некоторые взяли на себя роль режиссера, сценариста и звукооператора. Итоговое представление собрало в актовом зале школы №4 родителей и учителей, а также других учащихся, интересующихся театром. Спектакль прошел феерично. Юные театралы сорвали шквал аплодисментов и удивили своих родных умением уверенно держаться на сцене.

«Честно сказать, с болью в сердце отпускала их на эти репетиции с уроков физики. Но после того, как посмотрела спектакль, теперь я стою со слезами на глазах от эмоций. Какие у меня дети. У меня даже мурашки идут. Какие они на самом деле молодцы. Во-первых, для меня удивление, сколько, оказывается, текста они могут выучить и рассказать. Как у них горели глаза. Теперь я окончательно поняла, что если детям что-то интересно, то они это делают с душой и с радостью», — отметила классный руководитель, учитель физики Юлия Васькина.

Как считает классный руководитель, дети раскрылись по-новому. Даже из малоактивных и тихих школьников проект помог сделать инициативных и увлечённых ребят. У участников проекта укрепились дружеские связи, повысилось взаимопонимание и уважение другу к другу.