Картинка
/ Фото: МедиаБанк Подмосковья/Анна Дука

Акварель девочки из Котельников выставили в центре Музея Суворова в Петербурге


/Главная /Образование
Автор текста:
Елена Забелина
/Главная /Образование
Автор текста:
Елена Забелина

Ученица школы №2 Мирослава Т. стала победительницей всероссийского конкурса детского рисунка «Дети рисуют Суворова», который проходил в Санкт-Петербурге. В творческом состязании участвовали почти 200 детей из разных регионов России.

Картинка
/ Фото: МедиаБанк Подмосковья/Анна Дука

Мирослава с детства увлекается отечественной историей. Когда классный руководитель Марина Тищенко предложила школьнице поучаствовать в конкурсе, девочка с радостью согласилась, увидев возможность совместить любовь к рисованию и глубокое погружение в прошлое.

Картинка
/ Фото: МедиаБанк Подмосковья/Анна Дука

Особое впечатление на юную художницу произвел эпизод из биографии полководца: в детстве Александр Суворов рос слабым и болезненным, но сумел преодолеть недуги силой воли и закалил характер, после чего не проиграл ни одного сражения.

На конкурс Мирослава представила акварельную работу под названием «Возвращение Суворова на родину». На картине запечатлен торжественный момент возвращения легендарного военачальника домой. К рисунку девочка также написала эссе, в котором объяснила свой художественный замысел.

Картинка
/ Фото: личный архив Мирославы Т.

Жюри высоко оценило и изобразительное мастерство, и смысловое наполнение работы. В результате именно рисунок Мирославы Труновой занял первое место, что стало полной неожиданностью для самой победительницы.

Торжественная церемония награждения прошла в Музее Суворова в Санкт-Петербурге. Для лауреата подготовили сюрприз: её работу поместили в центр выставки, а изображение рисунка использовали для печати всех официальных афиш конкурса.

В настоящее время в суворовском музее можно увидеть лучшие конкурсные работы победителей. Сама Мирослава Трунова уже заявила о намерении продолжить участие в творческих состязаниях: следующий конкурс стартует осенью, и останавливаться на достигнутом школьница не планирует.