logo/ Лосино-Петровский
/новости Московской области

Можно потрогать: в детском саду «Белочка» для малышей открыли сенсорную комнату

/Главная /Лосино-Петровский
Автор текста:
Валерия Тингаева
/эксклюзив
/Главная /Лосино-Петровский
Автор текста:
Валерия Тингаева
/эксклюзив
«Само слово «сенсорика» – это наше восприятие. Восприятие через органы чувств, через руки, кожу, глаза. Это наши вкусовые какие-то ощущения, слух, запахи, обоняние. У детей, в первую очередь детей с ограниченными возможностями, очень бедное сенсорное развитие. Сенсорная комната как раз для того, чтобы восполнить эти сенсорные ощущения», – рассказала педагог-психолог корпуса № 2 «Белочка» Елена Агафонова.
Психолог отмечает, что главное в дошкольном возрасте – это восполнить сенсорные пробелы, так как маленькие дети хорошо компенсируются и большинство из них выпускаются здоровыми людьми.
И сколько бы ни было лет ребенку — 5, 6, или 7 лет — у него есть возможность вернутся в тот возраст, откуда начались проблемы.
«Если годик, значит, годик, если три – тогда три. И когда семилетний ребенок превращается в двухлетнего малыша и наполняется этими сенсорными стимулами, мы видим колоссальное преображение. Буквально за несколько месяцев ребенок становится совершенно другим и обучается дальше гораздо эффективнее и лучше», – добавила Елена Агафонова.
Сенсорная комната оборудована различными предметами и пособиями, которые помогают стимулировать сенсорное восприятие. В комнате дети занимаются с кинетическим песком, делают упражнения на балансире, учатся различать текстуры и поверхности предметов, используют массажный коврик, учатся взаимодействовать друг с другом. Также в развитии восприятий помогают звуковые и световые стимулы.
«Человек должен вырасти не только умным, внимательным, с хорошим быстрым мышлением, но также он должен ощущать себя в пространстве, уметь считывать эмоции других людей, уметь останавливаться вовремя или начинать, слышать инструкцию», – говорит педагог-психолог.
И всему перечисленному способствуют занятия в сенсорной комнате. Например, занятия на балансире учат произвольности, координировать человека в пространстве, учат соединять низ тела, середину, голову, право и лево. Великолепные занятия с мячиками, а также занятия с тяжелыми одеялами, где ребенок может сказать «мне тяжело» или «мне легко», «мне тепло», «мне холодно». 
Сенсорная комната в детском саду рассчитана на коррекционные занятия, в которых могут принять участие не более трех человек, всего группы компенсирующего вида посещают 40 детей младшего и старшего дошкольного возраста.