В этом году продолжилось оснащение подмосковных детских школ искусств новыми музыкальными инструментами, оборудованием и учебными материалами. С 2019 года в регионе действуют две программы по оснащению детских школ искусств (ДШИ): федеральная в рамках национального проекта «Культура» и региональная в рамках проекта «Культурная среда Подмосковья».
Министерство культуры и туризма Московской области
– сказала вице-губернатор Московской области Ирина Каклюгина.,
«В рамках регионального проекта новыми музыкальными инструментами, оборудованием и учебными материалами в этом году была оснащена 21 детская школа искусств в 12 городских округах, а в рамках национального проекта — 17 ДШИ в 15 городских округах»,
В числе приобретений — рояли, пианино, баяны, аккордеоны, деревянные и медные музыкальные инструменты, пюпитры, микрофоны и многое другое. Ими в этом году оснастили ДШИ городских округов Балашиха, Богородский, Воскресенск, Дубна, Жуковский, Красногорск, Лобня, Лосино-Петровский, Люберцы, Наро-Фоминский, Одинцовский, Орехово-Зуевский, Протвино, Пушкинский, Реутов, Рузский, Сергиево-Посадский, Серебряные Пруды, Серпухов, Солнечногорск, Ступино, Химки, Шатура.
Общий объем финансирования в рамках федеральной и региональной программ составил свыше 370 млн рублей.
Занятия по профориентации «Россия — мои горизонты» проводят еженедельно по четвергам для учеников с 6 по 11 класс. Уроки включают в себя прохождение темы, тестирование, викторины, деловые игры и многое другое. Такие занятия помогают детям узнать о многообразии профессий и определиться с будущей трудовой деятельностью.
Фото: Валерия Тингаева
— объяснила классный руководитель 9 «В» класса школы № 1 Лосино-Петровского Любовь Новикова.,
«У меня сейчас девятый класс, и, конечно, очень важна профориентация. Если раньше на уроках мы им рассказывали, показывали презентации, сейчас эта программа „Билет в будущее“ дает большие возможности нашим ребятам вплотную соприкоснуться с профессиями»,
Фото: Валерия Тингаева
Помимо занятий в школе для учеников проводят экскурсии на предприятиях округа. Там дети могут лично ознакомиться с производством и специальностями. Девятиклассник Роман Румянцев рассказал, что планирует стать программистом. Школьник отмечает, что профориентационные уроки в некоторой мере помогли сделать выбор.
— поделился Роман Румянцев.,
«Частично уроки помогают определяться, частично сам интересуюсь, узнаю в интернете что-то новое. На уроках понял, что сфера программирования затрагивает не только какое-то единственное направление, а множество. Та же самая медицина, программирование связано с созданием протезов для людей, которые нуждаются в них»,
Фото: Валерия Тингаева
Всероссийский проект ранней профессиональной ориентации «Билет в будущее», куда включены еженедельные уроки «Россия — мои горизонты», помогает детям сделать осознанный выбор будущей профессии. Он реализуется в рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка» и национального проекта «Образование».
Учеников начальной школы № 2 имени В. В. Дагаева посвятили в «Орлята России». К всероссийскому движению присоединились 210 школьников вторых и третьих классов. Теперь ребят ждет целая серия специальных занятий, лекций и тренингов.
Фото: Валерия Тингаева
— рассказала советник директора школы по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями Наталия Сотникова.,
«У нас есть семь тем для изучения. Каждый месяц ребята проходят одну из них. То есть у нас есть пять занятий по каждой теме. Например, „Орленок — хранитель исторической памяти“ — тут ребята узнают об истории своего города, об истории России. Дети многое узнают и им это очень нравится»,
По результатам изучения тем в начальной школе ребята набирают баллы. В результате у них появляется возможность летом отправиться в лагеря «Океан» или «Орлёнок», на море.
— добавила Наталия Сотникова.,
«После изучения каждой темы на сайте „Орлята России“ публикуется отчет. Если команда набирает больше всех баллов, то по итогу 4-го класса у них есть возможность отправиться на море, в лагерь»,
Поддержать ребят на посвящение в Орлята пришли старшеклассники из «Движения Первых».
Проект «Орлята России» реализуется с 2021 года. Главной его целью является воспитание патриотов и социально-активных граждан страны, а также раскрытие способностей и талантов каждого ребёнка, создание атмосферы дружбы, творчества и доверия.
Губернатор Подмосковья Андрей Воробьев заявил, что в области на сегодняшний день работают порядка 50 тыс. учителей, свыше 2 тыс. из них являются заслуженными работниками сферы образования. Воробьев подчеркнул, что учителя также занимаются патриотическим воспитанием ребят — проводят встречи с настоящими героями на уроках «Разговоры о важном».
В городском округе Лосино-Петровский учащие местной школы искусств выступили на одной сцене с государственным академическим оркестром солистов «Русские узоры» Московской областной филармонии. Концерт «Ступени мастерства» прошел в ДК поселка Биокомбината.
Фото: Валерия Тингаева
— сказала директор детской школы искусств Нина Козлова.,
«Важность этого проекта заключается в том, чтобы у нас дети набирались мастерства, сотрудничая с такими большими мастерами, творческими состоявшимися коллективами. Когда они играют дома, в маленьких концертах, это все равно не то ощущение, которое они получают вот здесь, в большом, шикарном зале, на сцене, на настоящем профессиональном концерте. Вот это очень важно»,
Юные музыканты выступили с сольными партиями на народных инструментах. После таких концертов появляется уверенность в себе и своих силах, поделился впечатлением Елисей Козлов, отыгравший концерт на балалайке.
Фото: Валерия Тингаева
- рассказал юный балалаечник. ,
«Когда ты сидишь на сцене, ты пытаешься ни на кого не обращать внимание, просто смотришь на дирижера, слушаешь оркестр. Пытаешься сосредоточиться на музыке и сыграть все четко и правильно. От таких выступлений мне становится комфортнее на следующих концертах, потому что я уже подготовлен. И смелее, потому что играть на таких больших сценах не каждый сможет»,
Подобные концерты проводятся уже в третий раз. В них участвуют не только «народники», но и пианисты, скрипачи и духовики.
Фото: Валерия Тингаева
— отметил дирижер концерта Кирилл Горячкин.,
«Наша сегодняшняя программа называется „Ступени мастерства“, это их шаг на следующую ступень, потому что игра с оркестром — это очень сложно. Солист, любой солист, по природе он подстраивает сопровождающих под себя, а здесь музыканты более высокого уровня, они учатся быть в гармонии, в ансамбле с остальными участниками процесса. И вот мы видим, как в процессе репетиционной подготовки дети учились слушать, учились чувствовать оркестр, чувствовать музыку, это, безусловно, им даст профессиональный рывок, может быть, не сразу, но чуть позже. И, возможно, игра с оркестром будет тем мотиватором, который позволит этим ребятам не уйти из этой замечательной сферы музыки»,
Фото: Валерия Тингаева
Концерт «Ступени мастерства» проводится в рамках муниципальной программы развития городского округа, частью которой является проект «Филармония школьника».
Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев отметил, что развитие и модернизация системы образования – одна из ключевых задач команды главы региона.
В щёлковском центре «Романтик» среди юнармейских и военно-патриотических отрядов Московской области прошел II открытый командный турнир по спортивно-тактическому лазертагу «На страже отечества». В соревнованиях, приуроченных к Дню сотрудника ОВД РФ, приняли участие 36 команд из городского округа Щелково, Лосино-Петровского, Балашихи и Мытищ.
Фото: Елена Катасонова
Почётными гостями стали заместитель Председателя Совета депутатов городского округа Щелково Марина Баева, капитан полиции Дарья Прядко, руководитель военно-патриотического клуба Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения (ВВПОД) «Юнармия» округа Щелково Алексей Васильченко.
Фото: Елена Катасонова
— пожелала юнармейцам Марина Баева.,
«Мы благодарны ребятам за их активное участие в подобных мероприятиях. Не смотря на юный возраст, ребята отличаются храбростью, добротой и отзывчивостью. В добрый путь! К победам!»,
Игра «лазертаг» – командная военно-тактическая игра с использованием безопасного лазерного оружия и сенсоров, фиксирующих попадания. Имеет определённые правила и сценарии. Сенсоры размещаются на жилетах, касках или повязках.
Фото: Елена Катасонова
- рассказал тренер по лазертагу Владимир Коврижин.,
«Сегодня ребята были разделены на две возрастные категории и играли по сценарию «контрольная точка». Задача – захватить контроль, сохранив большее количество игроков»,
Команды, проявившие себя в ловкости, стрельбе и меткости награждены почётными грамотами и кубками.
Фото: Елена Катасонова
Мероприятие прошло при поддержке Министерства образования и администрации городского округа Щелково.
Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев обозначил задачу по популяризации массового спорта среди жителей региона.
Финал олимпиады проходил в Перми. Городской округ Лосино-Петровский представляли учащиеся школы № 1, они вышли в финал и заняли почетное второе место. Свою разработку команда «Первые» представляла в группе «Медицина будущего»: за десять дней школьники создали кардиоустройство и приложение к нему, которое сохраняет данные и подбирает правильное питание при стрессе.
Фото: Валерия Тингаева
— рассказала руководитель команды юных изобретателей Любовь Часовникова.,
«Выбирали тему для разработки вслепую. Мы не видели ни задания, ни критериев по этому заданию, ни что нам предстоит сделать. Просто прочитали все предложенные темы и выбрали то, что нам ближе»,
Ребятам предстояло создать устройство, которое считывает частоту сердечных сокращений, монитор и приложение, в котором должна отображаться информация. Надо было чтобы искусственный интеллект подбирал рекомендации по продуктам и питанию. В команде — исследователи, программисты, инженеры, каждый выполнял свою роль.
Ученик 8 «А» класса Николай Гайдуков впервые работал над разработкой и созданием приложения.
— рассказал Николай.,
«Приложение нужно для того, чтобы передавать с устройства, созданного другим участником, информацию в телефон, в это самое приложение. Также в приложении была анкета, при заполнении которой человек получал список рекомендованных продуктов для питания при стрессе. Я в первый раз что-либо такое делал»,
Фото: Валерия Тингаева
В группе «Медицина будущего» над созданием кардиостимулятора работали 11 команд. Ребята из Лосино-Петровского были приятно обрадованы, когда услышали, что их команда победила!
Фото: Валерия Тингаева
— делится эмоциями руководитель группы юных изобретателей.,
«Когда мы пошли на торжественное вручение, мы еще не знали, кто какое место займет. Судя по тому, что мы видели, где-то в пятерку лучших мы должны были попасть точно. Вот, все собрались, и когда начали объявлять команды-победители, я смотрю: а мои дети все заняты… Кто-то фотографирует, кто-то видео снимает, кто-то просто смотрит выступления, т.е. у них у всех какие-то дела. И когда объявили нашу команду „Первые“, они так смотрят на меня и говорят, „Любовь Александровна, мы не поняли, это мы?“ Я говорю, ну „первых“ в этой группе больше не было»,
Фото: Валерия Тингаева
Учитель посетовала, что до первого места ребятам не хватило всего двух баллов.
— рассказала Любовь Часовникова.,
«Чуть-чуть совсем не хватило, вот эти два балла, но все равно это шикарный опыт. Мы очень довольны. Я рада, что мы привезли и в школу, и в округ серебро. И ребята очень довольны»,
Олимпиада стартовала в начале года со школьного отборочного этапа, затем был муниципальный и региональный тур. К заключительному этапу со всей страны отобрали 600 человек из 42 регионов в двух возрастных категориях: от 7 до 11 и от 12 до 18 лет.
«Технологии успеха» — это часть Всероссийской большой олимпиады «Искусство — Технологии — Спорт», которая реализуется в течение трёх лет по поручению Президента России в рамках Десятилетия науки и технологии.
Губернатор Московской области Андрей Воробьев ранее отметил, что подобные интеллектуальные мероприятия для школьников способствует развитию талантов детей и формированию у них навыков, которые пригодятся им в будущей профессии, и соответствует задачам проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
:format(webp)/dGVybWluYWwvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS8wM19iaWN4MlhZLmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS83Zjk4MGVjMy1mN2Q5LTQxOGItYjE4Mi1kYWE3YzFjNDI2NGQuanBn.webp)
:format(webp)/cmVnaW9ucy9wb3N0cy9tZWRpYS9jb3ZlcnMvMjAyNi8wMS9JVDZLZVdRa0tuenE2MTV5TjNmYW1jb1BIajBhZW9SSmRxNXNKYWFMLmpwZw.webp)
:format(webp)/cmVnaW9ucy9wb3N0cy9tZWRpYS9jb3ZlcnMvMjAyNi8wMS9ycjM1TUhJT1ZzbFFUaE1wdzVGdGpISFhHRDhXVnhVbkpoZHhJMkV0LmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8xLzAwMi5qcGc.webp)
:format(webp)/cmVnaW9ucy9wb3N0cy9tZWRpYS9jb3ZlcnMvMjAyNi8wMS9NdXB6bkxheFd2YWhTbGdwS0t5djR6UkFxYXZVWlBwVUZBalg2QXBuLmpwZw.webp)
:format(webp)/dGVybWluYWwvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS80OWRmYTJkZTgxYTJiYWQ5ZTM1ZGExNzczMDY1NGY4OV8xN1daUGVFLmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS9nd3VxMS01cy5qcGc.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS9taGIzZjBlZS5qcGc.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS9xcHJ2eXd1cy5qcGc.webp)
:format(webp)/dGVybWluYWwvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS9kODVkZWU1ZGY4NzI3ODliYmE3NzNiMmE1ODdhMTE1NF9NalVJa1lBLmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS84ODgxZGU4MS1mYTY2LTRhODctYmFmNS01YjAxZmJhMjUzYmIuanBn.webp)
:focal(0.51:0.65):format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS9jYzQwZGExMS0yZDJiLTQ3MmYtOTI1Mi1mYzVjZDQuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS8wZjBjYTZjYy0zNjM5LTQxMGMtYmRhNS05Y2ZhMGYxZTQ4ODMuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS9lZDM5ZWYxMy03ZTViLTQxZmUtODkyMy0xYWY5ZGQ3NGI4M2MuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS8xMmMwOTg1Ny1mZDAxLTQ0MDgtYmI3Zi04NzhjOGU3Y2ZkYjAuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS9kYmZhZWNhNy00MjZlLTRmZWMtOTc2Ny1jMDIwODI1M2EyMTMuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS9lLWJ3cmF4Ml9FRHgwaEUwLmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS9uMWdobXJhYy5qcGc.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS96LW05amphdS5qcGc.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS9pdWx2cWx6OV82bEk5bExELmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS9pamw0YjhweC5qcGc.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS9tZXBwaW5nLXJlemhpc3Nlci1zaGtvbGEtMTUzMy00X21LYW5XQVguanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS82Yzk4ODZjNS0xMGNhLTQzNTYtODRlMi1lYmM0X2J4eFZOSHMuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS80ZjFiNjIxZS03MGE0LTRlOGEtYTU2My00MzdlOWE3MjQwNDkuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS9hMjA5YzExYy0wNmRlLTQ1ZDYtODM0ZS1mZWYwYTNjNDE0MDhfVDdwUkw5ci5qcGc.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMS83MzU0ZjI0OC03NjM3LTRmZGItYjYwMi1mNGQyNWQyNTZlNjcuanBn.webp)