Картинка
/ Фото: Владимир Останин

«Зарница 2.0»: как школьники Лотошина справились с испытаниями

Лотошинцы прошли в следующий этап игры «Зарницы 2.0»

/Главная /Новости
Автор текста:
Эльвира Сафина
/Главная /Новости
Автор текста:
Эльвира Сафина

Первая школа поселка Лотошино стала эпицентром серьезных испытаний и командного духа — здесь официально открылся муниципальный этап Всероссийской военно-патриотической игры нового поколения «Зарница 2.0».

Шесть команд, представляющих старшую и среднюю возрастные группы, вступили в борьбу за право называться лучшими в округе.

Программа первого дня соревнований включила в себя как классические дисциплины, так и сложные тактические задания. Школьники демонстрировали выправку в строевой подготовке, меткость в стрельбе, а также профессиональные навыки оказания первой медицинской помощи и скорость в сборке-разборке автомата. Финальным аккордом стартового дня стала напряженная военизированная эстафета, проверившая участников на прочность и умение работать в связке.

/ Фото: Владимир Останин
Картинка
Картинка
Картинка
Картинка
Картинка

По информации председателя совета местного отделения «Движения Первых» Ольги Дроновой, за победу сражаются по две команды от Лотошинской первой и Ошейкинской школ, а также по одному коллективу от Лотошинской второй школы и Микулинской гимназии.

Несмотря на высокую конкуренцию, все команды успешно преодолели первую череду препятствий, подтвердив свою готовность к еще более сложным вызовам.


«Все команды успешно справились с заданиями и прошли во вторую часть этапа, который состоится в Микулинской гимназии», — рассказали лотошинцам.

В программе заявлены состязания саперов, штурмовиков и операторов беспилотных летательных аппаратов. Именно эти высокотехнологичные дисциплины окончательно распределят места в турнирной таблице.

Имена команд-победителей, которые отправятся защищать честь Лотошинского округа на региональном уровне, станут известны по суммарным итогам двух соревновательных дней.

Ранее анонсировались мероприятия, приуроченные ко Дню космонавтики.