Картинка
/ Фото: МедиаБанк Подмосковья/Анна Шолохова

Гребля на байдарках и творческие номера: как в Луховицах прошел турслет педагогов

В Луховицах с размахом состоялся 11-й турслет педагогов из Москвы

/Главная /Новости
Автор текста:
Александр Дрожжин
/Главная /Новости
Автор текста:
Александр Дрожжин

На реке Осетр в округе Луховицы завершился 11-ый Московский туристский слет педагогов на Кубок Московской городской организации общероссийского профсоюза образования.

Слет собрал более 70 команд. Одним из этапов события стала экологическая площадка. За ее проведение отвечал методист эколого-биологического центра, кандидат биологических наук Глеб Полозов.


«Задания на этом этапе традиционно делились на две части. В первой участникам предлагались образцы жизнедеятельности животных — необходимо было определить, какому зверю они принадлежат и записать его экологические особенности. Во второй части конкурсанты работали с растениями — под номерками нужно было описать виды и дать характеристику лесной площадки», — сказал Глеб Полозов.

/ Фото: МедиаБанк Подмосковья/Анна Шолохова
Картинка
Картинка
Картинка
Картинка
Картинка
Картинка
Картинка
Картинка
Картинка

Организаторы подчеркивали, что этот этап крайне важен, поскольку знаний экологии и биологии часто не хватает туристам. Между тем любые туристические мероприятия проходят на природе — в биоценозах и экосистемах. Понимание того, что «бегает и прыгает» вокруг, хотя бы в общих чертах, превращает поход из простого преодоления маршрута в осознанное путешествие.


«Это возможность заметить редкую птицу или растение, отличить широколиственный лес от сосняка, понять, где растут необычные виды», — пояснил Глеб Полозов.

Кроме того, по его словам, знание растений помогает в быту: какие из них съедобны, а какие ядовиты, какие деревья и кустарники лучше использовать для дров, а какие не стоит. Образовательная составляющая присутствует в любом походе.


мКомплексный подход — включающий навыки работы в коллективе, ориентирование на местности, вязание узлов, установку палатки и знание природы — формирует полноценное естественно-научное образование», — добавил Глеб Полозов.

Помимо экологического направления, в программе слета были и водные виды соревнований. Участники от каждой команды соперничали в гребле на байдарках и катамаране, что добавило состязаниям динамики и потребовало от педагогов слаженной командной работы.


«Основная цель — побыть с коллективом, пообщаться в неформальной обстановке, обменяться идеями, с пользой провести время на природе и сплотиться. Слет несет в себе объединяющую функцию, и мы рады, что стали его участниками, побывали на живописной природе Луховиц», — сказал участник турслета, директор школы №2065 из Москвы Константин Урсегов.

Также частью слета стали творческие конкурсы. Команды готовили сценки с песнями, проявили артистизм и креативность.

Ранее сообщалось, что в Луховицах к купальному сезону подготовили зону отдыха.