:format(webp)/cmVnaW9ucy9wb3N0cy9tZWRpYS9jb3ZlcnMvMjAyNC8wMy9CUnFlQTdUYjU0ZGNpMHFCTVUwMzBtSWdPVUFGVWppWWtqZWdHR0tqLmpwZw.webp)
Педагоги и соцработники в округе поддержали областной проект «В класс пришел приемный ребенок»
«В класс пришел приемный ребенок» – проект министерства социального развития Московской области. В рамках работы над ним в каждом округе проходят занятия, семинары и мастер-классы, нацеленные на адаптацию приемных детей к школе. В Луховицах такое мероприятие состоялось в первой городской школе. Участники провели время интересно и с пользой, для них организовали насыщенную образовательную программу.
«В мастер-классе участвуют педагоги, специалисты служб сопровождения и семейных центров, приемные родители и классные руководители. Цель мероприятия – помочь приемному ребенку адаптироваться к школе», – рассказала заместитель начальника окружного управления №12 министерства социального развития Московской области Светлана Крицкая.
После вступительной части участники разошлись по трем дискуссионным площадкам, которые назывались «Формула успеха», «Остров надежды» и «Точка опоры». На каждой из них педагоги и соцработники общались, обменивались мнениями и опытом, получали необходимые знания.
«На первой секции участники окунутся в жизнь ребенка, который пришел в приемную семью и в школу. На втором мероприятии будет разработан план, чтобы помочь ребенку адаптироваться к школе. Третье мероприятие посвящено итогам мастер-класса», – добавила Светлана Крицкая.
Каждый случай индивидуален, и часто, чтобы приемный ребенок как можно быстрее адаптировался к школе, требуется приложить максимум усилий и внимания. Это позволит ученику побороть стресс и сконцентрироваться на учебе. На каждой дискуссионной площадке специалисты прорабатывали с аудиторией конкретные ситуации, с которыми сталкиваются дети из семей опекунов в процессе обучения, давали практические рекомендации для решения сложностей и проблем.