logo/ Лыткарино
/новости Московской области9May

Почему пятиклассник мог решиться на поджог релейного шкафа на железной дороге – мнение психолога

Мальчик по указке украинских спецслужб пошел на преступление
/Главная /События
Автор текста:
Светлана Гордеева
/Главная /События
Автор текста:
Светлана Гордеева
В Ульяновске пятиклассник попытался поджечь релейный шкаф на железной дороге, его задержали. Мальчик рассказал, что задание он получил от украинских спецслужб в одном из мессенджеров, при этом ему пригрозили, что если он не согласится, то убьют его семью. Почему ребенок мог решиться на преступление, объяснила детский психолог Наталья Наумова.

В беседе с корреспондентом интернет-издания «Подмосковье сегодня» эксперт рассказала, что такие ситуации нередко происходят с детьми, которые привыкли к подчинению.

отметила психолог,
Именно командный тон и подчинение заставили мальчика себя так повести. Так ведут себя дети, которые привыкли подчиняться и которые боятся своих родителей. Такие дети не думают своим умом, а принимают решения под прессингом родителей.

Также Наталья Наумова предположила, что свою роль сыграло большое моральное давление – мало того, что на ребенка давили, его еще и начали запугивать. Есть вероятность, что с мальчиком разговаривали жестко, чтобы погрузить его в состояние страха.

объяснила эксперт,
Ребенок поверил, что они убьют его семью. Однако мальчик не рассказал своим родителям о случившемся – это говорит о том, что в его семье принято замалчивать какие-то моменты, не говорить друг с другом откровенно.

Наталья Наумова посоветовала родителям учить детей думать самостоятельно, перестать давить на детей, позволить им самостоятельно принимать решения, конечно, под контролем взрослых.

резюмировала собеседница,
Важно, чтобы ребенок чувствовал себя в семье в безопасности и мог рассказать все родителям, не боясь наказания. Чтобы о таких ситуациях родители узнавали не от полиции и СМИ, а от самого ребенка. Надо выслушать ребенка, оказать ему поддержку. Строгость нужна, но мягкая, а не ломающая психику детей, не пугающая, когда дети себя чувствуют подавленно. Тогда такие ситуации можно предотвратить.