Рейтинговать учителей и поощрять инициативных педагогов предлагают в России
В День учителя, который сегодня отмечается в России, много говорится о развитии сферы образования. В том числе, обсуждаются вопросы повышения статуса педагогов, увеличения оплаты их труда. Отдельные предложения касаются необходимости введения рейтинга, на основе которого зарплату повышали бы активным и инициативным учителям.
В беседе с корреспондентом интернет-издания «Подмосковье сегодня» профессор РЭУ им. Г.В. Плеханова Наталья Проданова отметила, что не все учителя одинаково заинтересованы в качественном исполнении своих обязанностей, поэтому поощрять их надо по индивидуальным заслугам на основе рейтинга.
При этом баллы должны начисляться не за основную деятельность, за которую предусмотрен оклад. По мнению эксперта, с начала учебного года в школах можно было бы объявлять виды деятельности, за которые можно заработать баллы, которые затем суммируются и «монетизируются».
Наталья Проданова видит эту идею более эффективной, чем одинаковое увеличение зарплат для всех, так как, на ее взгляд, учителя по-разному относятся к учебному процессу, и поощрять каждого в равной степени – не совсем справедливо. Кроме того, при рейтинговании можно учитывать и мнение учеников. Эксперт почеркнула, что такой подход будет способствовать саморазвитию педагогов и повышению их профессионального уровня.
В Подмосковье сегодня состоялось чествование педагогов. На торжественном мероприятии губернатор Московской области Андрей Воробьев лучших представителей профессии.