Как у маленьких дзержинцев развивают креативность и нестандартное мышление

По проекту «Предшкола: стандарт детского сада» в корпусе №4 лицея №3 с воспитанниками подготовительной группы прошло занятие «Будущие инженеры» с использованием роботизированного конструктора.

Дети с интересом знакомились с азами робототехники на примере работы с конструктором.

Как считают специалисты, такие занятия развивают у дошкольников креативность, нестандартное мышление и сенсомоторные координации. Ребенок на опыте познает конструктивные свойства деталей, возможности их скрепления, комбинирования, оформления. При этом он как дизайнер творит, познавая законы гармонии и красоты.

Воспитатель дошкольного учреждения Дарья Винокурова отметила, что в ходе занятия с детьми ставилась задача развивать познавательную и исследовательскую активность, пространственное мышление, память и воображение. Так, ребята получили познавательную информацию о робототехнике, о профессиях, связанных с изобретением и производством технических средств.

Ранее дзержинские школьники узнали, как работают телекамеры, посетив редакцию местного телевидения.