МедиаБанк Подмосковья/Мария Юдина
/ Фото: МедиаБанк Подмосковья/Мария Юдина

В гимназии Дзержинского учителей оценивает ИИ, а ученики учатся писать промпты для нейросетей

В подмосковной гимназии внедрили ИИ-ассистента для анализа работы учителей

/Главная /Образование
Автор текста:
Юлия Павлова
/Главная /Образование
Автор текста:
Юлия Павлова

В новом корпусе «Успех» гимназии № 5 «Интеллект» города Дзержинского городского округа Люберецы стартовал пилотный образовательный проект с применением искусственного интеллекта. Инициатива реализуется в рамках нацпроекта «Экономика данных» при партнерстве правительства Московской области.

В школы региона внедряется ИИ-платформа «Ассистент преподавателя», созданная по инициативе губернатора Подмосковья Андрея Воробьева. Система анализирует аудиозаписи уроков, преобразуя речь в текст и оценивая множество параметров: тишину в классе, вовлеченность учеников, темп речи педагога, использование методических приемов и эмоциональную окраску подачи материала.

Учитель физики Анастасия Аверина отмечает, что ИИ помогает выявить незаметные на первый взгляд детали, например, частоту повтора одних и тех же слов или возможности для углубления дискуссии.

При этом педагоги подчеркивают, что искусственный интеллект — лишь инструмент в дополнение к традиционному наставничеству. Цифровые отчеты анализируются вместе с опытными коллегами, которые дают обратную связь, оценивая живую атмосферу урока и эмоциональный контакт с классом.

Ученики также осваивают работу с технологиями, изучая на уроках информатики, русского языка и литературы создание точных текстовых запросов (промптов) для генерации изображений нейросетями.

В гимназии уверены: технологии служат ускорению прогресса, но человеческий опыт, интуиция и живое взаимодействие остаются фундаментом качественного образования.

Ранее сообщалось, что в гимназии № 5 «Успех» оборудовали учебную зону на крыше.