Фото: Министерство образования МО
Фото: Министерство образования МО

Больше чем педагог: как в Подмосковье готовят супернаставников для студентов с ОВЗ

Минобр МО: 94 педагога освоили наставничество в инклюзивном профобразовании

/Главная /Образование
Автор текста:
Людмила Матвиенко
/Главная /Образование
Автор текста:
Людмила Матвиенко

В Подмосковье завершились специализированные курсы повышения квалификации для педагогов, которые работают с учащимися с ОВЗ. Занятия были организованы в формате очно-заочной стажировки, сообщили в Министерстве образования Московской области.

Программа «Искусство эффективного наставничества в инклюзивном профессиональном образовании» проходила с 3 по 17 декабря. В ней приняли участие 94 преподавателя из колледжей и техникумов Подмосковья. Учеба проводилась с применением дистанционных технологий.

В рамках курсов педагоги изучили современные методики наставничества, организационное сопровождение и различные инструменты работы в инклюзивной образовательной среде. Особое внимание уделялось конкретным практическим аспектам, таким как тьюторское сопровождение студентов, методики помощи на производственной практике, при трудоустройстве выпускников и в рамках кружковой работы.

Организатором обучения выступил Дмитровский техникум, который обеспечил высокий уровень проведения учебного процесса и эффективное взаимодействие между всеми участниками программы. Эти курсы стали важным шагом для развития инклюзивного образования в регионе. Полученные знания и навыки позволят педагогическим работникам более эффективно применять современные подходы наставничества в своей повседневной профессиональной деятельности со студентами, имеющими особенности здоровья.

Ранее REGIONS сообщал, за что Губернский колледж попал в «золотой список» страны.