:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi81L3Vyb2tpLWVremFtZW55LXNoa29sYS1zaXRlLXdpZGUtMV81emx2R2ttLmpwZw.webp)
Иллюзия легких денег: почему блогерство и бьюти-сфера манят выпускников
Психолог Дугенцова: для подростков характерно обесценивание родительского мненияМечты о быстром заработке в блогерстве или бьюти-сфере часто создают у выпускников иллюзию ненужности высшего образования. Однако попытки родителей силой заставить ребенка поступить в вуз могут привести к обратному результату. О том, как правильно вести диалог с подростком в период профессионального самоопределения, рассказала Life.ru детский психолог Дарья Дугенцова.
Специалист подчеркнула, что в возрасте 17–18 лет для подростков характерно обесценивание родительского мнения и борьба за самостоятельность. Прямое давление и приказы («я сказала — ты поступишь») не только разрушают доверительные отношения, но и подрывают самооценку ребенка. Вместо ультиматумов эксперт предлагает делегировать подростку зону ответственности, позволив ему проверить свои силы на практике.
Психолог рекомендует использовать метод «пробного периода». Если ребенок хочет стать блогером или мастером в индустрии красоты, стоит установить конкретный срок (например, полгода), за который он должен выйти на самоокупаемость. В этот план должны входить реальные расчеты: аренда жилья, покупка продуктов и бытовые расходы. Зачастую понимание того, что «огромные» в представлении школьника ₽100 тыс. быстро тают в условиях мегаполиса, становится лучшим стимулом для получения серьезной профессии.
По мнению Дарьи Дугенцовой, вместо директивных указаний родителям следует задавать наводящие вопросы. Это помогает подростку самостоятельно прийти к выводу о необходимости образования. Дав ребенку возможность выбрать свой путь и столкнуться с первыми трудностями, родители создают условия, в которых он сам осознает важность диплома и начнет учитывать их интересы при выборе будущего. Напомним, что «gap year» или год перерыва между школой и вузом становится все более популярным трендом, позволяющим избежать роковых ошибок при выборе специальности.