От экскурсий до оффера: как бизнесу выстраивать работу со студентами

Оптимальное время для старта полноценных стажировок — второй курс, считает директор ИТ‑колледжа «Хекслет» Антон Васильев, передает «Газета.ру». К этому этапу у студентов уже есть базовые профессиональные навыки и понимание выбранной профессии, а до выпуска остается достаточно времени, чтобы компания успела присмотреться к будущему специалисту.

Для первокурсников эксперт рекомендует не стажировки с реальными задачами, а экскурсии, мастер‑классы и профориентационные мероприятия. На первом курсе учащиеся адаптируются к новому формату обучения: привыкают к расписанию и большей самостоятельности, поэтому погружение в рабочие процессы может быть преждевременным.

На третьем курсе студентам стоит предлагать оплачиваемую практику и полноценное участие в проектах. Однако начинать сотрудничество только на этом этапе может оказаться поздно: самые активные учащиеся к тому времени уже подрабатывают, вовлечены в сторонние проекты или определились с будущим работодателем.

Выпускной курс, по словам Васильева, логичнее рассматривать как этап трудоустройства. В этот период студенты ждут конкретных предложений о работе, и компаниям приходится конкурировать за уже подготовленных специалистов.

Эксперт советует бизнесу выстраивать долгосрочную работу со студентами: знакомить первокурсников с отраслью, со второго курса привлекать к стажировкам, далее предлагать углубленную практику и заранее готовить оффер. По наблюдениям Васильева, выпускники чаще выбирают компании, с которыми начали сотрудничать еще во время учебы.