Оценку уровня функциональной грамотности провели для школьников

В Подмосковье стартовал масштабный
мониторинг знаний школьников. В образовательных учреждениях региона начался
цикл комплексных региональных диагностических работ, главная цель которых —
оценка уровня функциональной грамотности учащихся.

Как сообщает пресс-служба Министерства образования Московской области, в 2026 году проверка затронет учеников 7, 8 и 9-х классов.

Первыми испытание прошли семиклассники. 20 января диагностическую работу написали 100 тысяч учащихся из более чем 830 школ региона. Сама работа, направленная на оценку умения применять знания в жизни, состояла из трех тематических блоков. Школьники выполняли задания по читательской, математической и естественно-научной грамотности, сформулированные в контексте практических, жизненных ситуаций. На выполнение каждого из трех блоков отводилось по 30 минут.

Тестирование проводилось в двух форматах — компьютерном и традиционном, с использованием бумажных бланков. Максимально возможный результат за работу составляет 25 баллов, а минимальный порог успешного выполнения установлен на уровне 11 баллов. Обработка результатов ведется, и итоги станут известны школам и учащимся не позднее 30 января.

Как добавили в пресс-службе министерства, результаты этой диагностики — важный инструмент для школ. Они помогут выявить темы, которые вызывают у учеников затруднения, скорректировать планы внеурочной деятельности и спланировать повышение квалификации для педагогов. Следующими диагностику пройдут восьмиклассники — их работа запланирована на 27 января. Завершит цикл тестирование учащихся 9-х классов, которое состоится 3 февраля.

Ранее сообщалось, что программы допобразования в Подмосковье за год охватили 1,1 млн детей.