На ПМЭФ-2026 обсудили профессиональное ориентирование и наставничество в медицине

Кадровая проблема в российской медицине может решиться не только за счет обязательной отработки, но и благодаря здоровой конкуренции больниц за молодого специалиста. К такому выводу пришли участники сессии на ПМЭФ-2026, где обсуждали, как удержать в профессии вчерашних студентов. Об этом сообщили в пресс-службе форума.

Мероприятие под названием «Профессиональное ориентирование и наставничество в медицине. Опыт, лучшие практики, будущие» прошло 4 июня. Ключевыми темами стали обязательное наставничество, профориентация и внедрение цифровых инструментов для сопровождения медицинских кадров.

Дискуссию модерировала директор Медицинского научно-образовательного института МГУ имени М. В. Ломоносова, ведущий научный сотрудник НМИЦ эндокринологии имени академика И. И. Дедова Минздрава России Мария Воронцова. Она напомнила, что в 2025 году приняли федеральный закон, обязывающий выпускников медицинских вузов отрабатывать преимущественно в государственных учреждениях под присмотром опытных наставников.

На своей площадке МНОИ МГУ уже внедрили программу «Карьерный компас», которая помогает студентам не заблудиться в учебе и выбрать путь. Модератор привела результаты опроса студентов факультета фундаментальной медицины: главным стимулом для молодежи оказалось не только и не столько финансовое вознаграждение, сколько профессиональное развитие и возможность самореализации.

В сессии также участвовали губернатор Липецкой области Игорь Артамонов, директор по персоналу и член правления АО «Валента Фарм» Екатерина Берестова, ректор Сеченовского университета Петр Глыбочко, замминистра здравоохранения РФ Татьяна Семенова и помощник полпреда Президента РФ в ЦФО Антон Шаклунов.

Последний выступил с рядом конкретных предложений. По его мнению, механизм целевого обучения пора усовершенствовать: выпускнику стоит давать право выбора из трех-четырех медорганизаций, куда он приедет на собеседование. Там ему должны рассказать о мерах поддержки, возможностях для его семьи и познакомить с будущими коллегами.

Для этого помощник полпреда предложил развивать цифровые инструменты. Речь идет о создании единой информационной системы о лечебных учреждениях, алгоритмическом подборе вакансий и формировании цифрового портфолио выпускника. В таком портфолио будут не только оценки и научные интересы, но даже данные о семье и хобби будущего врача.

В свою очередь больницы тоже должны стать прозрачнее для соискателей. Важны не только профиль и мощность клиники, но и коллектив, локация, авторитет главного врача и меры поддержки в конкретном регионе. Именно муниципалитеты создают ту самую инфраструктуру (школы, дворы, транспорт), которая делает место работы привлекательным.

Реализовать комплексный подход поможет объединение муниципальных кадровых служб в Центры компетенций. Они обеспечат обмен данными о вакансиях и реальных условиях труда. Шаклунов также предложил заключать целевой договор не с конкретной больницей, а с целым регионом. А если субъекты РФ начнут заключать между собой соглашения об обмене «целевиками», то выпускники смогут выбирать место работы уже из нескольких регионов.