Фото: пресс-служба Министерства инвестиций, промышленности и науки Московской области
Фото: пресс-служба Министерства инвестиций, промышленности и науки Московской области

Педагогам и родителям из Одинцова рассказали, как повысить качество жизни леворуких детей


/Главная /Соцзащита
Автор текста:
Артем Путинцев
/Главная /Соцзащита
Автор текста:
Артем Путинцев

В Одинцовской библиотеке № 1 прошла образовательная лекция для педагогов и родителей леворуких детей. Перед собравшимися выступила Елена Боева — участница Всероссийского сообщества наставников-просветителей, основатель научно-просветительского проекта «ПравоНалево», социальный предприниматель, автор Forbes Russia Education, а также магистр педагогики и графотренер.

Фото: пресс-служба администрации Одинцовского городского округа
Фото: пресс-служба администрации Одинцовского городского округа

В рамках масштабного проекта-конкурса «Знание.Лектор» Елена рассказала о стереотипах и мифах, связанных с левшами, законах, которые регулируют процесс обучения таких детей в школах, а главное — об адаптации юных левшей в нашем «праворуком мире». По словам лектора, уже сейчас каждый четвертый ребенок — левша, и эта статистика продолжает расти.


«Очень важно донести актуальную научную информацию по вопросам левшества и леворукости до широкого круга аудитории, включая педагогов и родителей. Только совместными усилиями мы сможем помочь нашим леворуким детям повысить качество жизни и обучения. Я уверена, что те, кто пришёл на лекцию, смогут применить полученные знания на практике», — отметила Елена Боева.

После завершения лекции она провела практическое занятие с ученицей начальных классов Аней Кашериной, мама которой попросила Елену помочь разработать методику обучения для леворукой дочери.

Фото: пресс-служба администрации Одинцовского городского округа
Фото: пресс-служба администрации Одинцовского городского округа

«Сегодня я узнала много нового о своем леворуком ребенке. Обязательно будем применять это на практике в домашних занятиях. Особенно понравилась программа музыкальных занятий, которая развивает координацию движений и чувство ритма. Было бы здорово, если бы подобные лекции проводились чаще», — рассказала Наталья Кашерина.

Ранее сообщалось, что дети с ограниченными возможностями сами приготовили крем-суп на мастер-классе в Голицыне.