Фото: Ольга Шеметова
Фото: Ольга Шеметова

В семейном центре воспитания в Лесном дети занимаются стоя и пишут перьями

В семейном центре воспитания в Лесном применяют техники педагогов-новаторов

/Главная /Образование
Автор текста:
Андрей Кирашев
/Главная /Образование
Автор текста:
Андрей Кирашев

В поселке Лесной Пушкинского округа развивается сеть центров воспитания, развития и творчества «Пространство». В него входят кампусы, столярные и гончарные мастерские, лаборатории, спортивные и рекреационные зоны. 

Картинка
Картинка
Картинка
Картинка
Картинка
Картинка
Картинка
Картинка
Картинка

«Главная задача «Пространства» — научить детей решать задачи нестандартными способами, воспитать здоровых, самодостаточных людей. Наши выпускники — будущие лидеры, способные создавать семьи, строить карьеру, вносить вклад в развитие общества», — рассказывает основатель проекта «Пространство» Кирилл Лебедев.

По его словам, здоровье детей — приоритет. Поэтому среда обучения спроектирована так, чтобы мальчики и девочки росли физически крепкими, сохраняли хорошее самочувствие и энергию для учебы и творчества. Для этого применяются разработки советского врача и педагога-новатора Владимира Базарного.


«У нас отличный педагогический коллектив. Мы применяем различные сберегающие здоровье технологии передовых русских педагогов. Это и перьевое письмо, и раздельное обучение, и отсутствие статики на занятиях. Наша задача — сохранить психическое здоровье ребенка и дать ему необходимые знания и умения», — говорит замдиректора по учебно-воспитательной работе центра воспитания «Пространство» Тамара Махова.

В светлых просторных помещениях стоят не столы, а конторки для обучения стоя. Дети могут свободно менять положение тела во время занятий. Каждый ребенок проводит на улице не менее трех часов в день, чтобы получить заряд бодрости.

Применяются массажные коврики и упражнения для глаз. В группах не более тринадцати человек, что дает возможность применять индивидуальный подход. Преподавание ведется через погружение в предмет, от общего к частному. Это формирует полную картину предмета. А потом начинается детализация. И формируются межпредметные связи — например, история пересекается с географией, а рисование с литературой.


«Мы создаем среду, где детям помогают авторитетные взрослые. Для мальчиков организовано мужское наставничество, а для девочек — женское. Это помогает развивать сильный характер, опираясь на примеры», — поясняет Кирилл Лебедев.

Программа обучения в «Пространстве» построена так, чтобы знания и навыки могли применяться в реальной жизни. Вместо домашних заданий ребята погружаются в исследовательские проекты, участвуют в тематических поездках и развивают личные качества.


«Мы реализуем концепт открытого образования. Дети должны расти здоровыми, уверенными в себе и готовыми к вызовам. Мы хотим воспитать новое поколение лидеров России, способных строить успешное общество и крепкие семьи», — резюмирует основатель проекта Кирилл Лебедев.

Двенадцатилетний Егор Вечернин считает, что в центре школьники занимаются настоящим делом.


«Мне тут нравится — есть свобода действий, можно творить. Я обрел много настоящих друзей и открыл свой бизнес — печатаю игрушки из пластика на 3-D принтере и продаю. С командой мы изучаем маркетинг, считаем доходы и расходы, проводим мозговые штурмы. Также я занимаюсь разработкой системы редакторского коллектива — хочу делать стенгазеты и квесты», — делится Егор.

Центр воспитания «Пространство» действует не только в Лесном. Его филиалы открыты в Белореченске, Мытищах, Домодедове, Брянске и Ялте. Проект охватывает более пятисот учеников с поддержкой ста профессионалов.

Ранее REGIONS сообщал, что педагог из Красноармейска представила уникальную программу тренировки мозга.