Золотая пятерка по литературе: пять школьниц из Ступина набрали 100 баллов на ЕГЭ

ЕГЭ по литературе на максимальный стопроцентный результат сдали пять одиннадцатиклассниц нашего округа. 

Ранее писали о  Анастасии Перепелкиной из школы №9 и Марине Деменковой из Малинской школы.

На сегодняшний день список дополнился результатами Ярославы Борцовой из школы №5 , Софьи Тереховой из школы №8 и Арины Насатович из Усадовской школы.

Как отметили в управлении образования округа, высший результат — это всегда итог очень серьезной подготовки в течение всего школьного периода. И нельзя не сказать про вклад педагогов. В этом году сто баллов смогли набрать ученицы  Татьяны Родионовой, Натальи Сайфединовой, Юлии Томиной, Светланы Ереминой и Асель Шах.

Пока выпускники, родители и педагоги в ожидании результатов по другим предметам, экзамены еще идут и закончатся 21 июня. В этом году 4 и 5 июля один предмет по выбору будет возможность пересдать.

В пятницу, 7 июня школьники сдают иностранный язык (устную часть), 8 — информатику, 11 — биологию, иностранный язык (письменную часть) и историю. 13, 17, 18, 19, 20 и 21 июня — резервные дни для сдачи.

Психологи центра «Ступинский» помогают улучшить взаимоотношения в семье с помощью игры

Взаимодействие ребенка с родителями – это его первый опыт общения с другими людьми. Именно в семье закладываются основы будущих отношений, формируются модели коммуникации. В подростковом возрасте отношения с родителями выходят на новый уровень.

Специфика взаимоотношений «родитель-подросток» обусловлена стремлением подростка к самопознанию, формированию своей идентичности. В этот период ему одновременно необходима как автономия, уважение, так и поддержка, понимание со стороны родителей. Без этого взаимопонимания отношения между родителями и детьми портятся, обостряются проблемы «отцов и детей».

С целью помочь родителям и подросткам найти общий язык, педагоги-психологи Семейного центра «Ступинский» проводят тренинги в игровой форме с использованием игры «Угадай меня». об этом сообщает министерство социального развития Московской области.

Настольная психологическая игра «Угадай меня» – это инструмент, который помогает не только лучше понять себя, но и развить умение понимать других.

В игровой форме родители и дети могут узнать себя и то, как они видят друг друга, укрепить навык коммуникации, научиться формулировать мысли о себе и о другом человеке, определить, насколько хорошо они разбираются друг в друге.

Важно, чтобы родители принимали личностные качества и поведенческие проявления своих детей-подростков. В свою очередь, подростки должны стараться понимать и принимать поведение своих родителей, выражая к ним положительное отношение.

Стоит отметить, что игра «Угадай меня» – это лишь один из инструментов, который может помочь родителям и подросткам найти общий язык.

Существует множество других способов улучшить отношения в семье.

Главное – это желание идти на диалог, понимать и уважать друг друга.

Малинские школьники попробовали себя в роли пожарных

Сотрудники 271-й пожарно-спасательной части ГКУ МО «Мособлпожспас» провели день открытых дверей для учеников 7 класса Малинской школы городского округа Ступино.

Экскурсия для школьников стала настоящим приключением, позволив им не только узнать о важной и опасной профессии пожарного, но и познакомиться с бытом пожарных и условиями их работы, увидеть пожарные машины и даже посидеть за рулем одной из них, познакомиться с пожарным оборудованием и узнать, как оно используется, научиться правильно надевать боевую одежду пожарного, вспомнить правила пожарной безопасности и поведения на водоемах.

Школьники с интересом слушали пожарных, задавали вопросы и с энтузиазмом участвовали в различных конкурсах и викторинах.

В завершение экскурсии ребята получили памятные листовки с полезной информацией о пожарной безопасности и телефонами службы спасения.

Стоит отметить, что такие мероприятия не только профориентируют детей, но и учат их быть осторожными и внимательными, а также прививают им чувство ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих.

В городе Ступино состоялась торжественная церемония прощания кадета со знаменем

В лицее №1 города Ступино прошла торжественная церемония прощания со знаменем. В старинном ритуале приняли участие все кадеты учебного заведения.

Для одиннадцатиклассника Кирилла Закабацкого этот день стал особенно знаменательным — он попрощался с кадетством, став шестым выпускником патриотической организации лицея.

Кирилл не просто кадет, он активный участник патриотического движения с 5 класса. Как отмечают его наставники, он обладает твердым характером, целеустремленностью и настойчивостью.

Еще в пятом классе Кирилл мечтал стать военным. Его заветным желанием было поступить на службу в спецназ. Однако, к сожалению, состояние здоровья не позволило ему осуществить эту мечту.

Сейчас же молодой человек рассматривает варианты поступления в гражданский ВУЗ.

На итоговом построении кадеты лицея были награждены за свои личные и командные достижения.

В финале мероприятия выпускник этого года Кирилл Закабацкий под барабанный бой выполнил воинское приветствие и преклонил колено перед знаменем.

Сегодня во взрослую жизнь вступил еще один выпускник кадетского корпуса лицея.

Стоит отметить, что кадетское движение играет важную роль в воспитании подрастающего поколения. Кадеты учатся быть дисциплинированными, ответственными, целеустремленными, а также развивают в себе чувство патриотизма.

Капитальный ремонт детского сада «Золотая рыбка» в Ступине обещают закончить к 1 сентября

Капитальный ремонт детского сада «Золотая рыбка», который находится в микрорайоне Дубки города Ступино, обещают завершить к 1 сентября текущего года. Однако готовность на сегодняшний день составляет 37%.

Проверить ход выполнения работ на днях приехал депутат Московской областной Думы Андрей Голубев вместе с местными коллегами.

Работы по капитальному ремонту начались в феврале 2024 года и как отметил областной парламентарий, подрядчику нужно ускорится, чтобы успеть в срок.

На сегодняшний день в садике уже сделана кровля, и ведется монтаж пластиковых окон и межкомнатных перегородок.

После завершения ремонта, в дошкольное учреждение закупят новую мебель и оборудование.