Наука своими руками: ступинских школьников ждут в Менделеев-центре

Мир удивительных открытий и химических превращений готовится встретить своих первых героев. В Ступине школа № 9 открывает двери для семиклассников, мечтающих заглянуть по ту сторону пробирки.

Уже 26 марта здесь пройдет День открытых дверей Менделеев-центра — событие, которое станет ярким стартом перед созданием профильного Менделеевского класса.

В кабинете № 304 развернется настоящая лаборатория. Молодые ученые не просто поделятся секретами химии, но и покажут ее неразрывную связь с физикой, математикой и биологией. Ученики смогут не только наблюдать за процессом, но и самостоятельно провести свои первые опыты под присмотром наставников.

Встреча продлится с 10:30 до 14:00. Чтобы присоединиться к событию, юным исследователям нужно заранее зарегистрироваться через гугл-форму. Также для посещения школы обязательно потребуется сменная обувь.

Школа № 9 ждет любознательных учеников, готовых совершить свое путешествие в мир большой науки и превратить обычный будний день в захватывающее интеллектуальное приключение.

Ранее REGIONS сообщал, что в гимназии Ступина прошла встреча школьников с экспертами химзавода.

Выбор сделан: восемь прудов Ступинского округа очистят в этом году

В Ступине продолжается масштабная работа по восстановлению местных водоемов в рамках губернаторской инициативы «100 прудов и озер». На недавнем оперативном совещании глава округа Сергей Мужальских подвел промежуточные итоги и обсудил планы на ближайшее будущее.

За последние три года муниципалитет уже привел в порядок четыре водных объекта, но настоящий прорыв ожидается впереди.

Главным событием встречи стало утверждение списка территорий на 2026 год. Благодаря активному участию жителей в народном голосовании, в программу вошли сразу восемь прудов. Среди победителей оказались водоемы в поселках Малино-1, Михнево и Шугарово, а также в деревнях Четряково, Колычево, Куртино, Алеево и Каменка.

Огромную поддержку в продвижении этой идеи оказали не только взрослые жители, но и школьники вместе с учителями. Учащиеся и их наставники сумели привлечь внимание к проблемам родной природы, обеспечив своим селам победу в общественном отборе.

Ожидается, что специалисты приступят к очистке берегов и водной глади уже в летне-осенний сезон. Предстоящее преображение позволит сделать отдых у воды безопасным и приятным для тысяч семей округа, сохранив природную красоту Ступинского края.

Ранее REGIONS сообщал, что в Ступине отремонтируют тротуар на Академика Белова.

Врачи Ступинской больницы достали из уха девятилетнего мальчика шашку

Ступино славится своей школой шашек, но случай произошедший в этот раз, показывает на сколько шашки «близки» ступинцам. Врачам Ступинской ОКБ пришлось доставать походную шашку из уха 9-летнего мальчика, которая в нем застряла и причиняла боль.

Как сообщили в больнице, мальчик попытался самостоятельно ее вытащить, однако еще больше протолкнул внутрь, из-за чего инородное тело попало в наружный слуховой проход.

Кроме того, врач рекомендует не пытаться доставать самостоятельно мелкие предметы из ушей или носа, поскольку можно сделать только хуже. Лучше сразу обращаться к специалистам.

Ранее сетевое издание «Ступинская панорама» instupino.ru сообщало, что с начала прививочной кампании от гриппа привились уже более 11 тысяч детей.

Ступинская команда «Активного долголетия» заняли третье место в интеллектуальном турнире

Команда ступинских долголетов «Еще не вечер!» заняла третье место в областном интеллектуально-познавательном турнире «Живая память», который состоялся в подмосковном Пушкино. Об этом сообщает Министерство социального развития Московской области.

До финала турнира дошли восемь команд из разных округов Подмосковья, в том числе и команда из городского округа Ступино.

В напряженной финальной схватке, представителям нашего муниципалитета удалось выйти на третье место. Первое же место заняла команда из Воскресенска «Мудрая сова». Но втором — представители Наро-фоминска.

На протяжении всего мероприятия участников радовала насыщенная программа турнира, где команды участвовали в различных мастер-классах, а также слушали и плясали с коллективом «Сударушка» и дуэтом «Берега».

Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев заявил, что смысл программы «Активное долголетие» в том, чтобы каждый человек мог найти себе занятие по душе, какие-то новые навыки получить, развиваться.

Специалисты службы комплексной помощи детям Семейного центра дали несколько советов о развитии

У родителей часто возникает вопрос — когда позаниматься с ребенком? Специалисты службы комплексной помощи детям Семейного центра «Ступинский» подобрали интересные и полезные игры.

Работа и домашние хлопоты отнимают очень много времени и сил, однако не секрет, что значительную часть времени, мамы проводят на кухне. Это время можно использовать для общения с ребенком и развития его речи.

Например, вы заняты на кухне приготовлением ужина, а ваш малыш крутиться возле вас. Предложите ему перебрать горох, рис, гречку или даже пшено — тем самым он окажет вам посильную помощь, а заодно потренирует свои пальчики. Ведь развитие мелкой моторики рук тесно связано с развитием речи.

Игровые упражнения на развитие мелкой моторики рук.

Играем с крупами.

Все детки любят перебирать пальчиками крупы. Дайте ребенку несколько разных ёмкостей, пусть пересыпает крупу. Мы для игры используем с ребенком тарелки разных цветов. Насыпаем фасоль в них, считаем — в какой больше всего, в какой меньше всего. Посадили разных животных возле каждой тарелки, причем подбирали их по цветам: из зелёной тарелки кушает лягушка, т. к. она тоже зелёная и любит этот цвет и т. д. Можно насыпать крупу на поднос и рисовать по ней пальчиками.

Для ребят постарше смешайте несколько круп — поиграйте в «золушку» — отберите одну крупу от другой. Можно ребенку предложить опустить руки в крупу, найти цифру или другой знакомый предмет и, не доставая ее определить, что ему попалось в руки.

Макароны — хороший материал для изучения формы, длины. Возьмите шнурок и нанизывайте их. Так получатся отличные бусы для куклы. Их также можно раскрасить.

Из макаронных изделий разных форм, размеров и цветов можно выкладывать на столе или листе бумаги причудливые узоры, попутно изучая формы и цвета.

Играем с крышечками.

Полезно для развития мелкой моторики. Надеваем крышечки на бутылочки (вращательные движения). Возьмите баночки, кастрюльки разного размера. Снимите с них крышечки и перепутайте, пусть ребенок подберет к каждой баночке свою крышечку.

Ежик.

Возьмите яблоко, дайте ребенку зубочистки, пусть их втыкает в яблоко. Получится ежик. Полезно и для мелкой моторики и для развития фантазии малыша. Однако будьте внимательны: маленьким деткам лучше не давать острые зубочистки или делать под присмотром взрослых.

Играем с кастрюлями.

Дайте ребенку кастрюли, разные по цвету, размеру. Можно построить из них башню. Изучаем понятия — большой, средний, маленький. Спрячьте в одну из них какой-либо предмет (например, ложку или игрушку). Дайте малышу крышки от них, пусть попробует подобрать подходящую к каждой кастрюле. Насыпьте любую крупу в кастрюлю, например, горох. Пусть малыш перебирает крупу пальчиками, прячет ручки или игрушки в крупе.

Увлекательными могут быть игры с соленым тестом.

Поделки из него хранятся долго, ими даже можно играть. Рецепт приготовления теста прост: два стакана муки, один стакан соли, один стакан воды (ее можно подкрасить), две столовые ложки растительного масла — все перемешать, чуть подогреть и получите мягких комок. Лепите на здоровье!

Игры с водой.

Поставьте перед ребёнком две тарелочки, одна из которых наполнена водой, а другая пуста. Покажите ребёнку, как при помощи кухонной губки переливать воду из одной ёмкости в другую. Обращайте внимание на льющуюся струйку и капли. Также можно пускать кораблики — губки по воде или крышечки. Можно на кораблики сажать моряков — например, фасоль. Бросаем предметы в воду, смотрим, что тонет, а что нет. Еще можно взять коктейльные трубочки и дуть ими в воду, будут идти пузырьки, которые развеселят вашего ребенка.