Дошкольники из Ступина познакомились с крестьянским бытом до появления электричества
Интерактивное мероприятие провели историки Павел и Софья Потаповы для воспитанников детского сада «Ромашка» в Ступине. Любители истории показали детям, как работали и развлекались люди в России до появления электричества. Все предметы урока можно было подержать в руках, и даже сыграть на музыкальных инструментах.
Софья Потапова показала, как девушки на Руси пряли льняную нить. Историк продемонстрировала, как выглядит сушеный лен и рассказала, что с ним делают, чтобы получить пряжу. А затем с помощью старинного веретена и прялки продемонстрировала, как получали нить.
Павел Потапов отвечал за музыкальную часть урока. Он показал детям русские народные инструменты. Дети легко узнали гусли, деревянные ложки и дудочки-жалейки. Необычными детям показались такие инструменты как рубель и пастуший барабан.
Рубель — это старинный инструмент для стирки и глажения белья. Он представляет собой деревянный брусок с вырубленными поперечными желобками. Помимо основной функции его применяли в качестве своеобразной трещетки.
Еще одним новым для детей инструментом стал пастуший барабан. Он представляет собой деревянную доску с выдолбленной с одной из сторон полостью. В середине доски прорезались отверстия, а инструмент вешали на шею. Барабанили по нему деревянными палочками. Использовали в качестве сигнального и музыкального инструмента.
Закончили урок народной импровизацией — все дети взяли в руки по музыкальному инструменту и сыграли простую мелодию.
Урок живой истории стал частью инновационного регионального проекта «Орлята-дошколята». Проект направлен на развитие социальной активности дошкольников в процессе деятельности патриотической направленности.
Ранее губернатор Московской Андрей Воробьев заявил, что качество жизни во много определяется образованием, поэтому очень важно предоставить детям все условия для получения знаний, дать возможность реализации в будущем.