Школа без войны: как педагоги Ступина учатся урегулировать конфликты

Мастер-класс по школьной медиации для педагогов-психологов состоялся в Ступине

/Главная /Образование
Автор текста:
Алексей Лукьянов
/Главная /Образование
Автор текста:
Алексей Лукьянов

На базе Информационно-методического центра городского округа Ступино состоялась встреча специалистов — социальных педагогов и педагогов-психологов. Основной темой обсуждения стало школьное посредничество, как инструмент для урегулирования споров.

Образовательный процесс — это сложная система, которая включает разные уровни взаимодействия между большим количеством людей: учащимися, родителями и преподавателями. В ходе этого общения конфликтные ситуации возникают довольно часто.

Именно для работы с такими ситуациями предназначена Служба школьной медиации. Ее основная задача — создать условия, в которых две спорящие стороны смогут восстановить взаимопонимание и прийти к соглашению в приемлемых для них вариантах разрешения проблемы.

Для обмена практическим опытом работы школьных служб медиации специалисты центра провели для педагогов образовательных организаций округа мастер-класс под названием «Медиация как метод альтернативного разрешения конфликтов».


«Посредничество является ключевым навыком в современной школе. Наша цель — не просто научить педагогов гасить конфликт, но дать им методики, которые помогут сторонам самостоятельно договориться и избежать повторных столкновений», — отметили в Информационно-методическом центре.

Таким образом, профессиональное сообщество округа продолжает планомерную работу по повышению устойчивости и комфорта школьной среды.

Ранее REGIONS сообщал, что в Ступине подвели итоги «Педагогического дебюта-2025».