«Заря, я Кедр»: зарайские коврижки отправились на космическую выставку в Москву

Широко известная в Зарайске и за его пределами «Коврижечная» представила лимитированную серию десерта с символичным названием «Заря, я Кедр» на открытии московского музея «Спутник». Название отсылает к историческому позывному Гагарина и добавляет угощению особый космический шарм.

Как рассказала PR-директор сети Анастасия Умрихина, идея родилась неслучайно. Коврижки уже давно завоевали любовь на орбите: пять лет назад одна тыс. зарайских лакомств отправилась в Звездный городок на празднование 60-летия полета Юрия Гагарина. Особенность «космической» коврижки — в составе: в него входят кедровые орешки и клюква.

Попробовать новинку можно будет до 12 апреля в Зарайской коврижечной и в филиалах в Москве и Дмитрове, а также в музее «Спутник» на открытии выставки «Экология космоса» 15 марта.

Ранее почти 100 тыс. тюльпанов вырастили в Зарайске к 8 Марта.

В Зарайске родители выпускников сдадут ЕГЭ, чтобы поддержать детей

В конце марта в Зарайске пройдет Всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ/ОГЭ родителями». Инициатива Рособрнадзора призвана помочь выпускникам и их семьям снизить психологическую нагрузку перед экзаменами и познакомить общественность с процедурой проведения испытаний.

Для родителей выпускников 11-х классов пробный экзамен состоится 19 марта в 17:30 на двух площадках: в гимназии № 2 (1-й микрорайон, д. 34) и лицее № 5 (2-й микрорайон, д. 38). Для родителей девятиклассников мероприятие пройдет 20 марта в 17:30 в гимназии № 2, лицее № 5, а также в средней школе № 1 имени В. Н. Леонова на ул. Московской, д. 120.

Участникам предстоит пройти все этапы настоящего экзамена: регистрацию, сдачу личных вещей, предэкзаменационный контроль, заполнение бланков. Это позволит взрослым на собственном опыте понять, как организован процесс, и затем помочь детям справиться с волнением.

При себе необходимо иметь паспорт и гелевую ручку с черными чернилами.

Ранее зарайские школьники стали кондитерами с помощью виртуальной реальности.

В Зарайске готовятся к половодью: что обещают прогнозы синоптиков и спасателей

После снежной зимы наступила долгожданная весна — дневная температура в Зарайска уже почти неделю устойчиво преодолевает отметку +5…+7°C. Совсем скоро водоемы полностью очистятся ото льда, и придет паводок. Как проходит подготовка к приходу стихии в округе — в материале REGIONS.

Большая вода уже близко

Прогноз синоптиков на весну приятен для большинства жителей, но неутешителен для органов местной власти и спасателей.

В связи с приближением паводка организованы ежедневные наблюдения уровня воды — соответствующие шкалы размечены прямо на опорах автомобильного моста через реку. Сотрудники Отдела ГО и ЧС администрации Зарайска каждый день контролируют уровень воды, а в дни половодья мониторинг будет производиться дважды в день.

Кроме того, ниже плотины на берегу установлено оборудование для автоматического мониторинга уровня воды. Эти данные позволят оперативно отслеживать изменения гидрологической обстановки.

Уже состоялся и смотр сил и средств, которые могут быть использованы для борьбы с последствиями паводка. Перед ним специальная комиссия обследовала вторую очередь набережной и постановила, что на ней необходимо демонтировать камеры видеонаблюдения и оборудование в электрических шкафах. Укрепление малых архитектурных форм уже провели два года назад после паводка 2024 года.

В беде не бросят

Также большие опасения вызывает весенняя распутица, из-за которой деревни с грунтовыми подъездными дорогами могут оказаться отрезанными от цивилизации. Таких населенных пунктов в Зарайска несколько десятков.

Но есть и деревни, где люди живут постоянно. На этот случай при необходимости будут задействованы экстренные службы и тяжелая техника МБУ «Благоустройство, ЖКХ и ДХ» и ПК «Зарайский» ГБУ МО «Мосавтодор». Ее используют, чтобы подсыпать грунт и отремонтировать размытую дорогу. А медработников в деревню смогут доставить пожарные подразделения ГКУ «Мособлпожспас» (ПСЧ-319 и ПСЧ-341) и ГУ МЧС России (ПСЧ-59), дислоцированные в муниципалитете и обладающие необходимой внедорожной техникой.

При необходимости пострадавших от подтопления жилья людей разместят в пунктах временного размещения, например, в детском оздоровительном лагере «Осетр» в д. Трегубово — он способен вместить до 200 человек. Также для помощи могут быть привлечены силы и средства Московской областной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Также возможны и локальные подтопления в результате таяния снега в полях. Например, они случались в д. Карино и на ул. Молодежной в городе несколько лет назад. Воду из подвалов откачают сотрудники коммунальных служб.

Рыба ценою в жизнь

Отдельно Сергей Викторович подчеркнул возрастающие риски для любителей рыбной ловли. Несмотря на семимильные темпы ухудшения качества льда, жители регулярно отправляются в поход за заветным трофеем, подвергая свою жизнь смертельной опасности.

Если человек провалился под лед, нельзя бежать к нему, приближаться надо только ползком, подавать палку, шарф или куртку.

Самостоятельно на лед нужно выбираться «плашмя» и ползти в сторону, с которой пришли, по возможности избавившись от обуви и теплой одежды — она будет тянуть на дно.

В обоих случаях незамедлительно нужно вызвать экстренные службы по номеру 112.

Ранее сотрудник МЧС провела урок безопасности для дошкольников в Зарайске.

Что такое быть учителем: зарайские педагоги поделились сокровенным

Каждому учителю задавали одинаковый набор вопросов. Герои, конечно же, отвечали по-разному, что позволяет читателю провести параллели, найти сходства и различия. Вот, что педагоги поведали о себе. Их рассказ приводится от первого лица.

Главное — это любовь

Елена Егорова — учитель физики и математики МБОУ «Лицей № 5». Многодетная мама (у нее трое детей), она с успехом совмещает профессию педагога и семейные хлопоты.

«Учителем математики в старших классах я решила стать еще в детском саду, когда еще даже не знала, что такое математика. Профессию я получала в Коломне, тогда вуз назывался Коломенский государственный педагогический институт.

Работа учителя не просто влияет на образ жизни. Она этот образ жизни определяет. Раньше существовала фраза, что «приходя домой, выключать учителя». В современных реалиях это невозможно, на работе, на улице, в магазине ты — учитель. Но и дома, в семейном кругу, если не манера поведения, то профессиональный и психологический опыт все-равно влияют на поведение и общение с близкими.

Учитель должен любить детей и свой предмет. Это банально, но абсолютно верно. Только испытывая безграничную любовь к детям, можно понять и принять каждого ребенка, найти к нему путь. А любовь к своему предмету не дает погаснуть тому огоньку, который нужно зажечь в сердцах и головах детей.

Чтобы дети слушали и слышали, с ними нужно разговаривать как со взрослыми. Аргументировать, обосновывать, общаться на равных, но не спускаясь до уровня подростка, а поднимая учеников до уровня взрослых.

Что можно сказать человеку, который задумался о карьере учителя? Дерзай! Пробуй! Все дети разные, один год никогда не будет похож на другой. Всегда придется прокладывать новые дорожки и чему-то учиться. Легко не будет, но точно будет интересно».

Глаголом жечь сердца людей

Наталия Пронина — учитель русского языка и литературы МАОУ «Средняя школа № 1 им. В. Н. Леонова». Примечательно, что, выбрав место работы, она не изменяет ему уже более 17 лет.

«Меня с детства привлекала эта профессия, я себя комфортно ощущала в роли учителя. Поэтому по окончании школы решила поступать в педагогический вуз — Коломенский государственный педагогический институт, ныне ГСГУ.

По моему мнению, чтобы быть учителем, необходимы такие личностные характеристики, как умение найти подход к каждому из детей, любить свой предмет, в доступной форме доносить учебный материал до каждого ребенка, безусловно, артистизм и умение находить выход из любой ситуации. Чтобы состояться в профессии учителя, необходимо прежде всего любить каждого ребенка и преподносить материал по тому или иному предмету в игровой форме.

На любом уроке необходимо делать лирические отступления, для того чтобы не только раскрыть тему занятия, но и привести примеры из жизненного опыта или литературного произведения. Воспитание порой опережает обучение. «Глаголом жечь сердца людей», — мой педагогический прием. Учитель с помощью слова способен воздействовать на душу каждого ребенка, зарождая в ней понимание о доброте, любви, дружбе — обо всех нравственных категориях, которые являются простыми истинами.

Молодым преподавателям и начинающим учителям хочу пожелать терпения, веры в свою профессию, творческих успехов и педагогических свершений в будущем!».

За деньги — «нет»

Никита Лебедев работает тренером-преподавателем МБУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа». До этого он прошел длинный путь от молодого человека, увлекающегося футболом, до тренера. Вот, что он рассказал REGIONS.

«Учителем я решил стать после пробной работы тренером. Тогда понял для себя, что с детьми получается найти общий язык, и, самое главное, у меня есть, чем поделиться с ними. Быть именно учителем мне хотелось по той причине, что я не ограничивался только футболом, а был знаком и с другими видами деятельности, которые проходят на уроках физической культуры. Это давало возможность для большей реализации собственных способностей. Закончил я ГСГУ, имею степень магистра.

Моя работа толкает меня к постоянному развитию. Это необязательно спорт. Учитель должен был подкован во многих областях, начиная с психологии и заканчивая основой медицинских знаний. Приходится жертвовать временем, которое можно было пустить на развлечения. Это важный ресурс, которым приходится распоряжаться очень тщательно, иначе рискуешь потерять хватку. Обогащает наша работа эмоциями. Улыбки, смех и достигнутый результат — это повод быть счастливым.

Учитель обязательно должен быть интересным и справедливым. Скука — это злейший враг развития. А справедливым нужно быть для создания крепкого коллектива. Макаренко, например, был очень тонким психологом, и создал такую систему, где ребята могли сами принимать решения и, самое главное, каждый мог высказаться и сделать предложение. В таких случаях нужно быть как противовес, который постоянно должен следить за балансом. Надо уметь убеждать.

Дети очень тонко чувствуют фальш. Если ты в работе из-за денег, то сразу «до свидания». Они должны чувствовать твою заинтересованность в их развитии. Да, иногда приходится проводить нелицеприятные разговоры. Но такова жизнь, к этому надо быть готовым, и важно уметь перезаряжаться.

Молодым учителям я советую не бояться совершать ошибки. Это не значит, что нужно делать, не обдумав. Это значит, что вы можете получить возможность для роста только в том случае, если окажетесь в ситуациях, ранее вам незнакомых. Негативный результат — это тоже результат, главное, сделать правильные выводы».

Ранее REGIONS рассказал о самом спортивном пенсионере Зарайска Александре Купэнко.

Один из тысячи: Павел Чижиков представил Зарайск на форуме классных руководителей

С 1 по 3 октября в Москве прошел Всероссийский форум классных руководителей. Мероприятие собрало тысячу педагогов из всех регионов России. Был среди них и учитель средней школы № 1 Павел Чижиков, прошедший строгий отбор из 68 тыс. чел.

В центре внимания форума были ключевые вопросы современного образования: патриотическое воспитание, историческое просвещение, взаимодействие с родителями и вклад педагога в технологический суверенитет страны.

Деловая программа включает дискуссии и встречи с руководством Минпросвещения и администрации президента. Также для педагогов подготовлена культурная программа с участием Андрея Малахова, Олега Газманова, Николая Баскова и Владимира Соловьева. Завершится форум церемонией награждения победителей профессиональных конкурсов, включая «Учителя года России».

Павел добавил, что на практической части форума узнал про новые образовательные технологии и изучил некоторые современные методы обучения, которые обязательно пригодятся ему в дальнейшей работе.

Ранее зарайские волонтеры креативно поздравили педагогов с Днем учителя.