Диплом уже не главное: как изменится образование в ближайшие годы

Российское образование все больше ориентируется на практическую подготовку, инженерные и IT-направления, а также сотрудничество с работодателями, при этом фундаментальные и гуманитарные знания сохраняют значение. Об этом интернет-изданию «Подмосковье сегодня» рассказала старший преподаватель кафедры экономики и менеджмента Московского областного филиала Президентской академии Анна Кулагина.

Одним из главных трендов эксперт назвала рост популярности среднего профессионального образования. В текущую приемную кампанию в колледжи и техникумы подали более 3,2 млн заявлений, что примерно на 500 тыс. больше показателя прошлого года. На 2026/27 учебный год предусмотрено около 880 тыс. бюджетных мест, причем более половины из них приходится на технические профессии.

По словам Кулагиной, колледж для многих молодых людей становится самостоятельным путем к профессии и первой работе. Среди востребованных направлений она выделила программирование, машиностроение, строительство, медицину, педагогику и туризм. При этом все большее значение получает практическая подготовка.

Эту тенденцию поддерживает проект «Профессионалитет», в рамках которого в колледжах обновляют мастерские, расширяют производственную практику и развивают партнерство с работодателями.

Высшее образование, как считает эксперт, также будет меняться за счет усиления инженерного и цифрового блока. Инженерия, IT, математика и естественные науки остаются востребованными, однако сохраняется интерес к экономике, юриспруденции и гуманитарным специальностям.

Кулагина отметила, что выпускникам потребуется не только профильная подготовка, но и умение анализировать информацию, работать в команде, принимать решения и осваивать новые навыки по мере развития технологий.

Еще одним направлением она назвала формирование более единого образовательного пространства. В обновленный федеральный перечень учебников вошли, в частности, издания по истории воссоединенных регионов. При этом единые требования, по мнению эксперта, должны сочетаться с изучением школьниками истории, культуры и особенностей своего края.

Меняется и роль учащегося: проектная деятельность, профессиональные чемпионаты, грантовые конкурсы и молодежные инициативы становятся частью образовательной среды. Участники конкурсов Росмолодежи в возрасте от 14 до 35 лет могут получить до ₽1 млн на реализацию собственных проектов.

По оценке эксперта, российское образование продолжит двигаться в сторону практической подготовки и связи с экономикой, а технические и цифровые компетенции будут востребованы сильнее. При этом выпускнику важно не только соответствовать требованиям текущего рынка труда, но и иметь возможность адаптироваться к его изменениям.