Как отметки за поведение мешают детям мыслить свободно — мнение заслуженного учителя

Заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук Евгений Ямбург в беседе с Life.ru заявил, что выступает против введения отметок за поведение, назвав их возможным инструментом давления на нестандартно мыслящих детей и тех, кто спорит с педагогом.

По его словам, такие оценки могут стать способом личной «расправы» учителя. Ямбург признался, что сам столкнулся с этим в школе: из-за пародии на учителя литературы получил заниженную оценку, что закрыло ему путь в МГУ, однако он не жалеет об этом, поскольку нашёл себя в педагогике. В качестве ироничного примера педагог привёл историю Владимира Ленина, который блестяще учился, но не был принят в Казанский университет из-за брата, и пошутил, что при ином раскладе его судьба могла сложиться иначе.

Ямбург убеждён, что спорные ситуации между учителями, учениками и родителями стоит разбирать в конфликтной комиссии управляющего совета школы, где представлены родители, педагоги и старшеклассники, — это гибкий и эффективный инструмент современной школы.