:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi80LzIwMjYwMzI1LTEyNTczNi5qcGc.webp)
Новый взгляд на школу: как в Подмосковье формируют функциональную грамотность учеников
Минобр: в Подмосковье обсудили формирование функциональной грамотностиВ Корпоративном университете развития образования (КУРО) 3 апреля состоялась конференция «Управление развитием функциональной грамотности». Мероприятие собрало более 500 участников, в числе которых были учителя, методисты и муниципальные специалисты, сообщили в пресс-службе Министерства образования Московской области.
Перед собравшимися выступили сотрудники Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Подмосковья, представители Центра качества образования КУРО, а также директора методических служб и делегаты от школ.
В ходе дискуссий участники обсудили разные способы формирования математической, читательской и естественно-научной грамотности. Отдельно затронули тему применения искусственного интеллекта в работе с учениками. Специалистам показали лучшие наработки из муниципалитетов и школ — например, методический десант, междисциплинарные проекты и организацию внеурочных занятий.
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi80L2ltZy0yMDI2MDQwMy0xMzI4MjEucG5n.webp)
Кроме того, выступающие рассказали о подходах к анализу итогов диагностических работ. На конкретных цифрах и примерах они продемонстрировали, как грамотно принимать управленческие решения на основе полученных данных, и предложили готовый алгоритм работы с результатами.
Прошедшая конференция показала, что подмосковные специалисты в сфере школьного образования готовы к дальнейшему развитию, внедрению междисциплинарных проектов и новых форматов общения с учащимися. Опыт, который они приобрели на мероприятии, станет надежной основой для повышения качества образования в регионе.