logo
/новости Московской области
Картинка
/ Фото: REGIONS/Сгенерировано нейросетью

Эмоциональное выгорание у детей: психолог рассказал о «домашке» в школах

Психолог Наумова: школьники выгорают из-за большого объема домашнего задания
/Главная /Общество
Автор текста:
Евгений Акопян
/Главная /Общество
Автор текста:
Евгений Акопян
Объем домашних заданий в российских школах хотят пересмотреть. Причина — тотальное использование искусственного интеллекта, который школьники привлекают для подготовки уроков. Эту инициативу уже обсуждают в Рособрнадзоре, и она вызвала оживленные споры среди педагогов и родителей. Подробности рассказывает «Вечерняя Москва»

В публикации говорится, что сильнее всего перегрузка бьет по ученикам старших классов. У них плотное расписание в школе, сверху — репетиторы и подготовка к экзаменам. В результате на качественное повторение пройденного материала дома просто не остается ни времени, ни сил.

«Многие школьники не справляются с объемом материалов, которые приходится выполнять после уроков. Особенно это ощущают старшеклассники, у которых много учебных часов в школе, дополнительные занятия и репетиторы», — пояснила детский психолог Наталья Наумова.

Она добавила, что у учеников порой не хватает сил на полноценное выполнение домашних заданий, поэтому не получается закрепить материал. По ее словам, из-за этого возникает низкий уровень знаний, эмоциональное выгорание и стрессы.

Специалист подчеркнула, что именно из-за переутомления дети все чаще обращаются к нейросетям, которые за пару минут генерируют готовое решение. Это проще, чем вникать в тему после девяти часов в школе. Однако такая «помощь» только усугубляет ситуацию: навыки не тренируются, а пробелы в знаниях становятся только больше.