Лучшее средство — личный пример: как объяснить детям, что мат неприемлем

Доцент кафедры юридической психологии и права факультета «Юридическая психология» МГППУ Екатерина Бойкина в беседе с RT дала рекомендации, как объяснить детям и подросткам, что использование нецензурной лексики неприемлемо.

По словам эксперта, при работе с дошкольниками важно не формировать закрепление условной реакции «ругань — внимание взрослого», а при повторных случаях спокойно обсуждать поведение без стыда и порицания.

Бойкина отметила, что детям и подросткам необходимо подробно объяснять правила общения, даже если взрослым они кажутся очевидными.

Она подчеркнула, что подросткам важно объяснять недопустимость нецензурной лексики в присутствии взрослых и помогать им учиться контролировать эмоции и выражать чувства другими способами. Лучшее средство, по ее словам, — личный пример родителей.