Не спонтанно: как выявить опасные настроения среди подростков

Правоохранительные органы должны активнее взаимодействовать с педагогами для выявления травли и других сложных ситуаций в школьных коллективах. Это поможет предотвратить нападения на учебные заведения, заявил председатель комиссии Общественной палаты РФ по безопасности и взаимодействию с ОНК Михаил Аничкин, передает ТАСС.

По словам общественника, нападения на школы — не спонтанные преступления, им, как правило, предшествует длительная подготовка. Поэтому необходима совместная работа правоохранителей и педагогического состава, чтобы отслеживать обстановку в детском коллективе, выявлять тех, кто находится в сложной ситуации или подвергается буллингу.

Аничкин отметил, что для этого требуется усилить институт заместителей директоров по воспитательной работе. Однако сейчас законодательство не обязывает учителей заниматься воспитанием: закон определяет их роль как предоставление образовательных услуг. В результате школа оказалась между родительским сообществом и исполнительными структурами.

Общественник напомнил о советском опыте, когда с трудными подростками успешно работали детские комнаты милиции. Там трудились специалисты с педагогическим образованием, которые знали суть проблем и умели их решать. Они сотрудничали с педагогами на фоне общей системы воспитания, где были четкие границы дозволенного и высокий авторитет учителя.

Хотя формально институт детских комнат сохраняется, сегодня они, по словам Аничкина, практически не функционируют. А именно такое взаимодействие правоохранителей с дирекциями школ позволяет изучать внутреннюю ситуацию и предотвращать формирование преступного умысла среди подростков, заключил он.