Открыв в Манеже временный пункт раздельного сбора мусора, сотрудники
Звенигородского музея предложили детям принести пластиковые бутылки и крышки, а
также макулатуру.
Фото: Хавива Фонина
На занятии по экологической культуре побывало более 200 юных посетителей Звенигородского музея-заповедника.
Фото: Хавива Фонина
Экскурсовод Елена Парфилова показала детям, как правильно
разделять мусор и объяснила, почему в современном мире переработка — это самое
рациональное решение многих экологических проблем.
Фото: Хавива Фонина
«Такой способ раздельного сбора мусора позволяет не только вернуть в промышленный оборот максимум материалов, но и сократить расходы на вывоз мусора и уменьшить площадь полигонов, которые загрязняют почву, воду и окружающую природу», — отметила Елена Парфилова.
Фото: Хавива Фонина
Дети отвечали на вопросы, участвовали в беседе, а после
урока им предложили попить воду и затем собрать все стаканчики в один мешок.
Фото: Хавива Фонина
По словам Елены Парфиловой, она уже более десяти лет
применяет практику раздельного сбора мусора и считает, что каждый в отдельности
должен нести ответственность и позаботиться о природе и окружающей среде. По ее
мнению, это доброе дело, которое нужно практиковать в своей жизни постоянно.
После беседы о раздельном сборе мусора детям предложили
посетить музейную выставку «От Земли до неба».
Монастырь основан в 1398 году монахом Саввой, учеником преподобного Сергия Радонежского, по просьбе и при поддержке звенигородского князя Юрия Дмитриевича Звенигородского, сына Дмитрия Донского.
Обитель была основана учеником преподобного Сергия Радонежского – монахом Саввой.
Loading...
Вначале была выстроена деревянная церковь во имя Рождества
Пресвятой Богородицы. Ее расположили на высокой горе Стороже, в виду
Москвы-реки — основного транспортного пути на запад из Москвы в то время, у
устья речки Розвадни, позже названной Сторожкой.
Фото: ООО «888»
Сегодня архитектурный ансамбль монастыря включает в себя Рождественско-Богородицкий собор Церковь. Сергия Радонежского, храм святого Алексия, храм во имя Преображения Господня Трапезную, братские и жилые корпуса, а также два царских дворца.
Фото: ООО «888»
Здесь открыта школа богословов, библиотека с читальным залом и огромной коллекцией редких книг. Монастырь – объект культурного наследия народов Российской Федерации
К акции присоединились ребята из отряда ЮИД Первой школы.
Фото: Хавива Фонина
Фото: Хавива Фонина
Варвара Васина из 11 класса и Дарья Абрамова из 10 класса постоянно
участвуют в жизни школы.
Фото: Хавива Фонина
Ученицы не только побеждают в олимпиадах, но и
устраивают праздничные и познавательные программы для дошкольников, а также
готовят тематические встречи. Старшеклассницы выходят на все благотворительные
акции: не раз проводили ярмарку добрых дел, спортивные состязания.
«Мы считаем, что проявить заботу о ком-то очень важно и стараемся не пропускать ни одной акции», — поделилась Варвара Васина.
В «Дне добрых дел» также приняли участие ученики восьмых
классов. Они привели в порядок мемориальные места событий Великой
Отечественной войны – территорию «Братской могилы советских воинов» (д/о «Связист») и монумента «Бронзовый солдат».
Фото: ВК Первой школы имени Михаила Пронина
Акция «День добрых дел» впервые прошла в Подмосковье в 2022
году по инициативе губернатора Московской области.
«Дети у нас активно участвуют в разных мероприятиях, связанных и с наведением порядка, и с оказанием помощи, а также в благотворительных акциях», — подчеркнул Андрей Воробьев.
На мероприятии побывали более 50 любителей творчества
писателя.
Руководитель дома-музея рассказала о том, как создавался
музей памяти литератора в Дунино. Яна Гришина работает в музее с 1973 года и
была знакома с женой писателя — Валерией Дмитриевной. Вторая супруга стала
главной любовью в жизни Пришвина и после его смерти создала в их усадьбе в Дунино музей.
Сейчас в экспозиции музея Михаила Пришвина в Дунине
представлена подлинная прижизненная обстановка летней дачи, библиотека
писателя, его личные вещи, охотничьи принадлежности, машина в гараже. А
начиналось все с тайного дневника, который на протяжении более пятидесяти лет вел
писатель. Его записки достались супруге — Валерии Дмитриевне.
Фото: Хавива Фонина
«Михаил Пришвин известен нам по рассказам и книгам о природе и животных, но главным своим произведением писатель считал дневники. С этими записями он никогда не расставался. Валерия Пришвина опасалась обыска и после смерти супруга некоторое время прятала тайные рукописи мужа. Одно время их закопали в оцинкованных сундуках на приусадебном участке в Дунино», — поделилась Яна Гришина.
Благодаря супруге дневники писателя опубликовали, а вся
работа по подготовке их к печати проходила в Дунино. На общественных началах
Валерия Пришвина открыла в доме музей, а позже по ее завещанию усадьбу передали
в дар государству. С тех пор она стала отделом Государственного литературного
музея.
Как отметил Павел Кутузов, на встрече в манеже он открыл для
себя совсем другого Пришвина.
«Когда читали фрагменты из дневника, я понял, что эти заметки интересны, прежде всего, для взрослых. Это рукописи о труде, размышления о преобразования в стране, о религии и поиске своего пути в творчестве и жизни. Решил, что возьму в библиотеке и почитаю для себя его произведения», — отметил Павел Кутузов.
Посетить дом-музей Михаила Пришвина в Дунино может любой
желающий со вторника по воскресенье. Время работы учреждения: с 11.00 до 18.00
часов. Возрастные ограничения — 0+.
Литературу преподает Артему педагог школы «КвантУм»
Алена Петухова. Учитель характеризует мальчика как очень способного,
любознательного и целеустремленного ученика.
«На уроке Артем с удовольствием читает вслух,
рассуждает, готовит дополнительные задания, к выполнению которых всегда
подходит творчески. Остальные предметы ему тоже даются на «отлично». Например,
он часто ездит на олимпиады по математике», – подчеркнула Алена
Петухова.
Педагог также отметила, что Артем принимает активное участие в общественной
жизни класса и школы.
«Мне, как учителю, хочется надеяться, что такой живой интерес к чтению произведений, к изучению литературы у мальчика не пропадет и в дальнейшем Артем еще покажет себя в разных конкурсах подобного направления», – поделилась Алена Игоревна.
Как рассказала мама способного ученика Анна Тейхриб, проявить
талант ребенка в таком творческом конкурсе семья решила впервые.
«Оказалось, это очень интересно для самого Артема. При этом получились отличные результаты, поэтому останавливаться на достигнутом не собираемся. Хочу отдельно поблагодарить классного руководителя и по совместительству учителя литературы Алену Игоревну Петухову за помощь в выбранном произведении, за поддержку на конкурсе», – отметила Анна.
По ее словам, большой вклад в умении держаться на сцене,
быть уверенным и не бояться публичных выступлений внесла Любовь Владимировна Уварова,
первая учительница Артема. Он со второго класса занимается научно-исследовательскими
проектами, является лауреатом и победителем многих конкурсов и конференций,
имеет достаточно много значимых медалей, грамот и дипломов.
«Артем – гордость нашей семьи! И мы всегда поддерживаем его начинания», – подчеркнула Анна.
Как рассказал сам Артем, в основном он любит читать
юмористические произведения, которые отражают простую жизнь людей, но при этом
учат смотреть на нее с улыбкой. В начальной школе мальчик зачитывался
рассказами Драгунского. Сейчас ему нравится Алексин. По мнению Артема, рассказы
этого автора как будто списаны с жизни детей и подростков, и с его жизни в том
числе.
«Выступать на конкурсе мне понравилось. Результатом я очень доволен. Конечно, было волнительно, но предыдущий опыт публичных выступлений и огромная поддержка родителей помогли справиться со всеми трудностями», – сказал Артем.
Отметим, что мероприятия, способствующие проявлению талантов и способностей детей, проводятся в школах в рамках государственнаой программы Московской области «Образование Подмосковья».
Мастер-класс по живописи на холсте прошел в ДК «Ершовское». Уроки
для всех желающих устраивает руководитель студии «Рисоваторы» Анна Шмелева такие.
Фото: Хавива Фонина,
«Мы пишем картины в разных техниках, рисуем изображения для магнитов. Сегодня писали картину в манере импрессионистов», — подчеркнула Анна Шмелева.
Художник добавила, что мастер-класс продолжается два часа, и
этого времени достаточно для написания сюжета. У каждого, кто приходит на уроки
живописи, свое восприятие цвета. Ученики Анны Шмелевой пишут один сюжет, а
картина — у каждого неповторима и непохожа на другую.
Участница мастер-класса Марина в первый раз пришла на урок к
Анне Шмелевой в прошлом году.
«Я сделала рисунок для магнита и поместила изображение на
холодильник. Сейчас каждый раз жду мастер-классов по живописи с нетерпением. Я
купила домой краски, бумагу, отыскиваю видео-уроки в интернете: пишу картины,
экспериментирую, ищу новые сюжеты и идеи. Никогда не думала, что так увлекусь
живописью. Я работаю на предприятии в административно-хозяйственном отделе, и
моя жизнь никогда не была связана с рисованием», — рассказала Марина.
Фото: Хавива Фонина
Анна Шмелева окончила Запорожский художественный колледж и
университет промышленного дизайна. Более 13 лет художница работала дизайнером в
рекламном отделе в газетах и журналах. Когда ушла в декретный отпуск с третьим
ребенком, возникло желание больше писать, а чуть позже Анна открыла студию
живописи. Ее творческому объединению — более восьми лет. Сначала она носила
название «Палитра», а не так давно возникло желание сменить название, и Анна
дала своей студии название 'Рисоваторы».
Фото: Хавива Фонина
Сейчас в студии более 70 учеников из
Ершово, Звенигорода и других городов Подмосковья.