Учителя часто приходят за советом — как оставаться в ресурсе и где взять энергию, когда кажется, что уже нет сил. Именно эту тему Татьяна представила на конкурсе профессионального мастерства «Педагог-психолог года-2024».
«Я не впервые принимаю участие в этом конкурсе, в 2022 году я стала лауреатом второй степени. А в этом году решила снова попытать удачу и стала победителем. Я работаю в том числе и с педагогами нашей школы. Больше даже в терапевтическом плане. И именно этот опыт и я представила в этом году, что члены жюри и отметили. В своей работе я использую разные методики: арт-терапию, куклотерапия, песочная терапия, сказкотерапия и в работе с учителями я представляла технологию метафорически-ассоциативных карт. Здесь я использовала собирательный образ и мы работали с ресурсами. Тема так и называлась «Я в ресурсе», потому что для каждого педагога очень важно иметь внутренние мотивы и эмоциональные составляющие, которые будут помогать двигаться дальше в своей работе. Я показала, как мы работали с эмоциональным выгоранием учителей. Эта тема дальше вдохновила наших педагогов на работу с детьми», — рассказала Татьяна Алешина-Шубина.
Сейчас Татьяна готовится к региональному этапу конкурса. Здесь она представит уже другой проект и он будет раскрывать потенциал детей через эмоции и ментальное состояние ребёнка. у
Ученики любят занятия с педагогом-психологом, это всегда интересно и увлекательно. Сегодня урок прошёл для четвёртых классов, ребята не только играли, но и встречали гостей. Позади начальная школа — впереди среднее звено и у многих есть страхи и опасения, как с ними справиться — рассказали ученики пятых и восьмых классов школы.
Фото: Мария Шматкова
Эмилия Мандрыкина в начальной школе испытывала трудности в общении со сверстниками, чтобы справиться с трудностями, девочка обратилась за помощью к Татьяне, и благодаря занятиям и практическим советам, полностью избавилась от страха и стала более открытой. Сейчас Эмилия учится в восьмом классе, у неё много друзей.
поделилась Эмилия Мандрыкина, ученица 8 «Б» класса Зареченской СОШ.,
«У меня были проблемы с одноклассниками и Татьяна Владиславовна тогда мне очень помогла. Сейчас никаких проблем нет. У меня хорошие отношения с одноклассниками. Чтобы выстроить отношения со своими сверстниками, если не получается самостоятельно — нужно обратиться к психологу, чтобы проработать эти проблемы. Нужно себя открыть и хорошо относится к одноклассникам, нужно относиться к ним так, как ты бы хотел, чтобы относились к тебе», —
:format(webp)/cmVnaW9ucy9wb3N0cy9tZWRpYS9jb3ZlcnMvMjAyNC8wNS9aMmVldTlqV09XbEczbndSYmljbXBsVTJReVFsRHdWY1U5R1RHTHlJLmpwZw.webp)
:format(webp)/cmVnaW9ucy9wb3N0cy9tZWRpYS9pbWFnZXMvMjAyNC8wNS9uSFJGTDhJTGJwME5vOEtNNVptdktEeFVaOGdpSFBOMHBIZGtJUGVHLmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8xL3NuZWdvdmlrLTEuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8xL3NpZ2FsLmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8yL2dvcml6b250LWRlZG1vcm96LmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8xLzMzZmNjMzVmZmJiZjExZjBiYzk4YjY3MTgzYWVhNGUzLTEuanBn.webp)