Подольские педагоги социализируют детей с ОВЗ с помощью новейших методик

Среди
таких обучающих приемов видное место занимает PECS (Picture Exchange
Communication System), в которой главная роль отводится ярким и информативным карточкам.
Они помогают детям с ОВЗ преодолевать барьеры при формулировании своих мыслей и
при выражении эмоций, пояснили в Министерстве социального развития Московской
области.

В центре «Подольский» усилия коллектива направлены на создание благоприятной и безбарьерной среды для детей, в том числе имеющих сложности с восприятием устной речи и умением общаться. Инновации в сочетании с последовательной педагогикой позволяют каждому ребенку стать полноценным и отзывчивым членом общества, резюмировали в подмосковном Минсоцразвития.