Фото: istockphoto.com/AndreyPopov
Фото: istockphoto.com/AndreyPopov

Россия столкнулась с «тихой эпидемией» аутизма: что об этом думают психологи

Психолог Лебедева объяснила резкий рост статистики по аутизму в России

/Главная /Красота и здоровье
Автор текста:
Дарья Кургузова
/Главная /Красота и здоровье
Автор текста:
Дарья Кургузова

В России фиксируется резкий рост числа детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Если в 2018 году по официальным данным в стране проживало 31 685 детей с аутизмом, то к концу 2024 года эта цифра достигла 76 096 — рост почти в 2,4 раза за шесть лет. Особенно стремительным стал скачок с 2022 по 2024 год: с 44 до 76 тысяч случаев, пишет Telegram-канал Baza.


«Мы наблюдаем не столько вспышку аутизма, сколько прорыв в диагностике. Раньше таких детей часто называли „тихими“, „странноватыми“ или „плохо обучающимися“. Сегодня врачи, педагоги и даже родители знают признаки РАС и обращаются за помощью раньше», — прокомментировала психолог из Серебряных Прудов Варвара Лебедева.

По словам эксперта, реальное число детей с РАС может быть еще выше. Многие семьи до сих пор сталкиваются с диагностическими барьерами, особенно в малых городах и сельской местности, где нет узких специалистов — психиатров, дефектологов, нейропсихологов. Кроме того, в официальной статистике учитываются только случаи с установленным медицинским диагнозом.

Почему же растет статистика? Специалисты выделяют несколько факторов.

  • Улучшение выявляемости — главная причина роста. С 2020 года в России внедряются единые протоколы диагностики РАС, открыты центры раннего сопровождения, а педиатры проходят специальное обучение.
  • Социальная вовлеченность — все больше родителей готовы признать особенности развития ребенка и искать поддержку.
  • Медицинские риски: поздний репродуктивный возраст родителей, недоношенность, низкий вес при рождении, осложненная беременность — все это повышает вероятность РАС.
  • Экологические и генетические факторы — изучаются, но пока не имеют однозначных доказательств.

Лебедева считает, что главная задача общества — не «исправить» таких детей, а создать условиях, в которых они смогут раскрыться.


«Сегодня в России создаются инклюзивные детские сады, школы с сопровождением, курсы для родителей и поддержка семей. Однако, по оценкам экспертов, спрос все еще многократно превышает предложение», — считает эксперт.

Ранее «Добрая комната» в детском отделении больницы пополнилась новыми игрушками.