Картинка
/ Фото: Иван Дубров

Кибермишка растет вместе с учениками: как в Ступине учат детей цифровой грамотности

Школьники Ступина начали осваивать цифровую грамотность на киберуроках

/Главная /Образование
Автор текста:
Андрей Зубанов
/Главная /Образование
Автор текста:
Андрей Зубанов

Четвероклассники из ступинской школы №1 узнали, как хранить, передавать и генерировать изображения в интернете. С этого года дети осваивают цифровое пространство на внеурочных занятиях «Киберурок».

Занятия ведет учитель начальных классов Мария Сновальникова. Сейчас у нее занимаются более 120 детей. Каждый «Киберурок» начинается с теории — дети работают интерактивно на рабочих листах или у доски. Вторая часть проходит на ноутбуках: ребята используют специальную платформу, разработанную для «Киберурока». У каждого ребенка есть личный профиль с уникальным логином и паролем. За выполненные задания он получает бонусы — сундучки и баллы, которые можно потратить на украшение своей странички: поставить оригинальную аватарку, прокачать персонажа, добавить интерактивные значки.

Картинка
/ Фото: Иван Дубров

За каждый этап «Киберурока» школьник получает награду в виде щита. Благодаря этому растет Кибермишка — маскот регионального проекта. В начальных классах это небольшой зверек, который только набирается знаний о цифровом мире. Но чем старше становятся ученики, проходя новые этапы, тем больше вырастает мишка. К старшим классам Кибермишка превращается во взрослого окрепшего персонажа.

Картинка
/ Фото: Иван Дубров

Мария Сновальникова отмечает, что такой подход с элементами игры увлекает детей еще сильнее. Он развивает интерес, благодаря которому ребята возвращаются к заданиям и занимаются дополнительно, вне школы.