Уроки культуры: как в Ступине учат преподавать православные традиции без миссионерства

Ступинские педагоги превратили 
ноябрьские каникулы в лабораторию профессионального роста. На встрече, 
посвященной преподаванию основ православной культуры, учителя искали 
баланс между культурологическим подходом и живым интересом школьников.

Особое внимание уделили молодым специалистам. Для них создадут систему наставничества, где опытные коллеги будут помогать с методиками и адаптацией.

Участники встречи договорились регулярно обмениваться успешными практиками — от интерактивных уроков до проектной работы с учениками. По их мнению, такой подход помогает сделать предмет о традициях актуальным для современного школьника.

В планах — серия семинаров с привлечением экспертов из разных областей знаний. Это позволит рассмотреть культурное наследие через призму истории, литературы и архитектуры.

По словам организаторов, такой подход помогает укреплять профессиональное сообщество и повышать качество преподавания дисциплин духовно-нравственной направленности. Мероприятие прошло при участии представителей Ступинского и Малинского благочиний.

Ранее REGIONS рассказывал, зачем ступинские школьники конструировали мосты и спасали яйца.