Фото: пресс-служба Администрации г.о. Зарайск
Фото: пресс-служба Администрации г.о. Зарайск

Педагог зарайского лицея №5 Людмила Тищенко вошла в число 100 лучших учителей региона


/Главная /Образование
Автор текста:
Мария Иванова
/важно
/Главная /Образование
Автор текста:
Мария Иванова

/важно

Губернатор Московской области Андрей Воробьев утвердил список ста лучших учителей Подмосковья. В число победителей вошла учитель физики и астрономии из Зарайска Людмила Тищенко. Лучшим педагогам региона вручат также Губернаторскую премию.

Фото: пресс-служба Администрации г.о. Зарайск
Фото: пресс-служба Администрации г.о. Зарайск

В министерстве образования Московской области отмечают: трудовой стаж Людмилы Викторовны — более 35 лет. Ее воспитанники не раз становились призерами районных, областных олимпиад и конкурсов.

В прошлом году, одна из учениц Людмилы Тищенко стала призером всероссийской олимпиады школьников им. В. Я. Струве.

В течение всей работы педагога, ее воспитанники успешно заканчивают заочную физико-математическую школу при МФТИ. Ребята не раз получали также по 100 баллов на ЕГЭ по физике.

Выпускники лицея, учившиеся у  Людмилы Викторовны сегодня продолжают учиться в ведущих ВУЗах страны, в числе которых МГУ им. М. В. Ломоносова, МФТИ, МИФИ, МАИ, МГТУ им. Э. Баумана, МЭИ и многие другие.

  • Фото: Министерство образования Московской области
    Фото: Министерство образования Московской области

    Лекторы общества «Знание» рассказали зарайцам о хобби Петра Великого


    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Евгений Мазепов
    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Евгений Мазепов

    Лекторы регионального отделения общества «Знание» в Московской области проводят встречи с молодежью в парках региона. Одна из таких встреч прошла в Зарайске, где лекторы общались с активистами местного отделения «Молодой гвардии» и другими слушателями. Об этом сообщили в пресс-службе министерства образования Московской области.

    Два спикера, опытный лектор, заместитель начальника отдела по воспитательной работе ГСГУ (г. Коломна) Дмитрий Балтухин и студент Зарайского педагогического колледжа Владимир Кузнецов, встретились с молодежью и обсудили тему «Как хобби и увлечения характеризуют человека». Они привели исторические примеры, в том числе жизнь Петра Великого, чтобы проиллюстрировать свой материал.

    Фото: Министерство образования Московской области
    Фото: Министерство образования Московской области

    «Петр Первый, последний русский царь и первый император, с детства увлекался «потехами марсовыми» — военными играми, и это было прологом рождения российской армии. Некогда «потешные» полки (Преображенский и Семеновский) стали основой русской гвардии», — рассказал Балтухин.

    Дмитрий Балтухин добавил, что благодаря забавам юного царя, в котором уже тогда зрела великая личность стратега и полководца, укрепилась молодая Российская империя на историческом пространстве.

    Исторические параллели продемонстрировали молодежи, как хобби влияют на формирование личности и профессиональную траекторию. Владимир Кузнецов, в свою очередь, рассказал о своём понимании того, как современные увлечения способствуют развитию полезных навыков и стремлению к успеху.

    Ранее стало известно, что более 100 детей и 30 взрослых из Зарайска, Коломны, Орехово-Зуево, Луховиц, Москвы и других городов отдохнули в православном летнем лагере в д. Рожново. Почитать об этом подробнее можно здесь.  

  • Фото: Министерство образования Московской области
    Фото: Министерство образования Московской области

    Неделя экспериментов принесла новые знания зарайским детсадовцам


    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Евгений Мазепов
    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Евгений Мазепов

    В дошкольном отделении Зарайского лицея №5 прошла неделя экспериментов, в ходе которой дети участвовали в познавательных опытах. Об этом рассказали в пресс-службе министерства образования Московской области.

    С дошкольниками провели эксперименты с водой: «Водяной вихрь», «Волшебный стаканчик» и «Шагающая вода». Дети пускали мыльные пузыри, наблюдали за их переливами и изучали их структуру.

    Картинка
    Картинка

    Малыши также экспериментировали с бумагой, создавая «Цветы лотоса» и «Веселых червячков». Эти занятия способствовали развитию мелкой моторики, творческого мышления и знакомству с основами физики и химии. Не забыли и про другие материалы: дети лепили кондитерские изделия и строили песочный замок, развивая пространственное мышление и координацию движений.

    В пресс-службе ведомства подчеркнули, что детское экспериментирование — это особая форма поисковой деятельности дошкольников, которая помогает детям получать новые сведения и знания. Благодаря экспериментированию дети развивают наблюдательность, аналитическое мышление и способность делать самостоятельные выводы.

  • Фото: Успенский храм д. Рожново г. о. Зарайск МО
    Фото: Успенский храм д. Рожново г. о. Зарайск МО

    Историческая реконструкция и дойка коровы: как работал православный летний лагерь в Рожново


    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Евгений Мазепов
    /эксклюзив
    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Евгений Мазепов

    /эксклюзив

    Свет православия

    Лагерь располагался в благоустроенных храмовых зданиях, а вожатыми были студенты ГСГУ из Коломны, Коломенской духовной семинарии и уже взрослые воспитанники ПСО «Зернышки».


    «Основа жизни лагеря заключалась в духовном воспитании. Каждый день начинался и заканчивался общей молитвой в церкви. Дети регулярно участвовали в богослужениях, причащались Святых Тайн Христа и ежедневно обходили территорию крестным ходом», — отмечается в публикации в группе Успенского храма д. Рожново «Вконтакте».

    В беседах с настоятелем храма дети получали ответы на свои вопросы и под его духовным руководством вместе с воспитателями и вожатыми пытались донести содержание Евангелия до других ребят через театральные постановки. Также ребята ездили на экскурсии в Зарайск, например, в Зарайский ледовый спортивный комплекс.

    Картинка
    Картинка
    Картинка
    Картинка
    Картинка

    Традиционные мероприятия включали тематические и памятные дни, такие как День флота и День МЧС. Однодневный поход, посвященный событиям Крымской войны 1853–1856 годов, проходил в исторических костюмах и охватывал места проживания местных участников войны. В лагере проводились мероприятия «Наши православные традиции» и «Символы православных праздников», где дети изучали значение и символику церковных обрядов и праздников, а также знакомились со старинными традициями русского народа.

    В здоровом теле здоровый дух

    Каждый день проводились спортивные мероприятия: утренняя зарядка, спортивные игры и состязания по пионерболу, волейболу, баскетболу и футболу. Мальчики и девочки стреляли из лука, играли в народные игры, такие как лапта, городки, рюхи и клюшкование, занимались мечевым боем, стреляли в тире, устраивали гонки на радиоуправляемых автомобилях и плавали на лодках и катамаранах.

    Также ежедневно работал кружок «Умелые руки». Занятия по выпечке просфор, колокольному звону и кулинарии развивали практические навыки у ребят. Участники кружка с большим интересом приняли участие в викторине, посвящённой евангельским сюжетам в картинах известных русских художников, и различных интеллектуальных играх.

    Картинка
    Картинка
    Картинка

    Ребята также выполняли различные послушания: помогали на кухне, собирали ягоды и лекарственные травы, доили корову, пекли хлеб, убирали и благоустраивали территорию, участвовали в строительных работах и экологических мероприятиях.

    Работа лагеря завершилась итоговым концертом и исторической костюмированной реконструкцией, посвященной победе русского войска над крымскими татарами в 1572 году при селе Молоди.

  • Фото: ЦД «Победа»
    Фото: ЦД «Победа»

    Калмыцкий и брусничный: о чайных традициях России рассказали Зарайским школьникам


    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Мария Иванова
    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Мария Иванова

    В Центре досуга «Победа» в здание деревни Авдеево для детей провели познавательную программу «Чайные традиции народов России» в рамках проекта «Культура — школьникам».

    Фото: ЦД «Победа»
    Фото: ЦД «Победа»

    Ведущая рассказала ребятам о том, что русская чайная культура имеет богатую историю, которая насчитывает столетия. Каждая эпоха вносила в правила чаепития и приготовления напитка что-то свое. Ребятам рассказали о том, как чай попал в Россию, какой длинный путь проделал чайный лист и о том, как появился самовар.

    Фото: ЦД «Победа»
    Фото: ЦД «Победа»

    Участникам встречи раскрыли калмыцкий рецепт заваривания чая, в результате которого, можно получить не просто напиток, а полноценное блюдо. В рамках мастер-класса, ребята расписали заварные чайники.

    Фото: ЦД «Победа»
    Фото: ЦД «Победа»

    Программа завершилась чаепитием, на котором можно было попробовать разные виды чая, в том числе — из листьев и плодов брусники. 

    Ранее в издании Regions сообщалось о том как школьникам из Ерново помогли выбрать профессию.

  • Фото: Центр детского творчества
    Фото: Центр детского творчества

    Педагог Центра детского творчества Зарайска претендует на звание лучшего в стране


    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Мария Иванова
    /важно
    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Мария Иванова

    /важно

    Зарайский педагог Борис Елунин успешно проходит этапы Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям». По данным организаторов, во 2 тур федерального этапа конкурса прошли 9 участников из Московской области, в числе которых Борис Анатольевич.

    Вчера, зарайский педагог прошел тестирование по теме «Актуальные вопросы развития сферы дополнительного образования детей». Оно состоит из 10 вопросов, составленных на основе нормативно-правовых актов и стратегических документов Российской Федерации. В рамках задания, комиссия определит общий уровень нормативно-правовой и методической грамотности педагога.

    Кроме того, Борису Анатольевичу нужно подготовить видеообращение по теме «Образовательный потенциал программы профессионального развития педагога дополнительного образования», которое также оценят члены жюри. Конкурсные материалы будут рассматривать до 5 августа 2024 года.