Фото: t.me/obrazovanie_zar_chnl
Фото: t.me/obrazovanie_zar_chnl

Зарайские школьники спроектировали установки для выращивания растений


/Главная /Образование
Автор текста:
Евгений Мазепов
/Главная /Образование
Автор текста:
Евгений Мазепов

В Зарайске прошел финал Национальной технологической олимпиады Junior для учащихся 5–7 классов по направлению «Технологии и окружающая среда». Лицей принял 50 учеников из Коломны, Луховиц и Зарайска.

Олимпиада требовала от участников не только теоретических знаний, но и практических навыков в области физики, химии, биологии и информатики. Типовым заданием олимпиады стало проектирование установки для автоматизированного выращивания растений, причем с учетом их биологических особенностей и потребностей.

Картинка
Картинка
Картинка
Картинка
Картинка

30 учеников гимназии №2 и 11 учеников Мендюкинской средней школы прошли два отборочных этапа и вышли в финал. На заключительном этапе они продемонстрировали свои навыки креативного мышления, командной работы в разработке проектов.

Как сообщили в управлении образования администрации г.о. Зарайск, для комфортной работы участникам были созданы все необходимые условия, а студенты Зарайского педагогического колледжа организовали интересные игры в перерывах.

Результаты олимпиады станут известны позднее.

Ранее педагоги трех городов поделились профессиональным опытом на форуме в Зарайске.

  • Фото: личный архив Полины Поздняковой
    Фото: личный архив Полины Поздняковой

    Победители конкурса «Большая перемена» из Зарайска вложат денежные призы в свое образование

    Студенты Зарайского педагогического колледжа победили на «Большой перемене»

    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Евгений Мазепов
    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Евгений Мазепов

    Финал пятого сезона Всероссийского конкурса «Большая перемена» прошел в Нижнем Новгороде. В нем участвовало семь студентов Зарайского педагогического колледжа, каждый из которых стал лауреатом различных степеней.

    Всего на финал «Большой перемены» приехало 600 студентов колледжей и техникумов со всей страны. Все конкурсные этапы были объединены единой темой, посвященной Году семьи. Сумма приза в зависимости от того, на каком курсе обучается студент, была разной: от 100 тыс. до одного млн руб. Выигранные деньги можно потратить на образование или запуск стартапа.

    Как рассказала участница конкурса Полина Позднякова, делегация Зарайского педагогического колледжа была самой большой из всех учебных заведений Московской области. Все семь человек уже прошли испытания полуфиналом и были готовы преодолеть все испытания финала.

    Полина Позднякова. Фото: личный архив Полины Поздняковой
    Полина Позднякова. Фото: личный архив Полины Поздняковой

    «Темы кейсов были про семью и профессионалитет. Например, мы должны были составить древо нашей семьи и написать, есть ли у нас профессиональная династия», — рассказала Полина.

    Участники были разбиты на команды по 11 человек, выполнявшие ряд заданий. Команде Полины выпал кейс создать телешоу, как семьи медиков и программистов создавали чат-бота для ответов на медицинские вопросы.

    Картинка
    Картинка
    Картинка
    Картинка
    Картинка

    Позднякова стала лауреатом первой степени и выиграла один млн. руб. Эту цель она поставила еще два года назад, и стала первым миллионером в семье.


    «Клянусь, услышав свое имя, я начала задыхаться от счастья, будто воздух вот-вот закончится», — поделилась Полина.

    Еще один участник из Зарайска, Владимир Кузнецов, отметил, что помимо кейсов была образовательная программа из нескольких познавательных лекций. А на следующий день начался шестичасовой марафон из решения девяти кейсов.

    Владимир Кузнецов (слева). Фото: vk.com/КЛУБ «Большой перемены» | ЗПК
    Владимир Кузнецов (слева). Фото: vk.com/КЛУБ «Большой перемены» | ЗПК

    «Одним из заданий было создание площади дружбы для друзей и для семей. То есть какие там должны быть развлекательные комплексы, чтобы было интересного для разных поколений», — рассказал Кузнецов.

    Картинка
    Картинка
    Картинка

    Всего же из семи участников «Большой перемены» от Зарайского педагогического колледжа победителями стали четверо. Это лауреаты первой степени Алина Якунина и Полина Позднякова (выиграли по одному млн руб.), Мария Кирюшкина и Вероника Ковалевич (выиграли по 200 тыс. руб.). Лауреатами второй степени стали Владимир Кузнецов и Анна Ломтева (100 тыс. руб.), а также Валерия Павлова (200 тыс. руб.).

    Ранее «Виноградовские чтения» в Зарайском педколледже посвятили русскому языку.

  • Фото: МБОУ «Гимназия №2»
    Фото: МБОУ «Гимназия №2»

    По другую сторону экрана оказались гимназисты на профессиональных пробах в телекомпании

    Школьники из Зарайска узнали, как устроено современное телевидение

    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Евгений Мазепов
    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Евгений Мазепов

    Ученики гимназии № 2 посетили оператора связи ООО «Квант», где прошли профессиональные пробы. Главная цель мероприятия была в том, чтобы познакомить школьников с основами телевидения, интернета и базовыми навыками видеомонтажа.

    Сначала гимназисты прослушали  лекцию о зарождении и развитии телевидения, узнали об эволюции этого средства массовой информации, технологиях и влиянии на общество. Затем ученики изучили принципы работы интернета, передачу данных, технологии связи и формирования современной информационной сети.

    Картинка
    Картинка
    Картинка
    Картинка

    На практическом занятии школьники освоили основы видеомонтажа, узнали о программных инструментах и методах редактирования видео. Участники создали свои короткие видеоролики, применив полученные знания на практике.

    Завершилось профориентационное мероприятие знакомством с оптоволоконными кабелями, их конструкцией, принципом работы, и назначением в современных телекоммуникациях. Школьники самостоятельно спаяли концы оптоволоконного кабеля.


    «Участие в профессиональной пробе дало учащимся уникальную возможность окунуться в мир технологий, вопросов связи и медиа, расширив их кругозор и направив на дальнейшее изучение этих областей», — отметили в гимназии № 2.

    Ранее секретами обувного производства поделились со школьниками на зарайской фабрике.

  • Фото: медиасток.рф
    Фото: медиасток.рф

    Всероссийские «Виноградовские чтения» в зарайском колледже посвятили русскому языку


    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Евгений Мазепов
    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Евгений Мазепов

    В Зарайском педагогическом колледже прошла VI Всероссийская научно-практическая конференция «Виноградовские чтения». В этом году мероприятие получило статус всероссийского.

    Участники конференции выступали с докладами, в которых сосредоточили свое внимание на русском языке как ключевом элементе национального самосознания. Они обсуждали различные аспекты языка, такие как его структура, функционирование и культурное значение. Один из докладов был посвящен все более волнующей ученых теме — развитию искусственного интеллекта.


    «Доклад был про то, сможет ли он написать книгу. Уже есть работы и книги, которые писали люди с использованием ИИ, но пока он не в состоянии сам генерировать идеи и писать хороший текст», — рассказала участница чтений, студентка колледжа Полина Позднякова.

    Вывод доклада заключался в том, что пока переживать о замене человека ИИ не стоит, в настоящий момент это лишь отличный инструмент, помогающий людям. Но в будущем все может измениться.

    Особое место на конференции заняли доклады и проекты, связанные с Виктором Виноградовым — одним из самых выдающихся филологов XX века. Он известен своими трудами, посвященными языку Пушкина, истории русского литературного языка и словарю современного русского литературного языка.

    Открытие конференции было отмечено литературно-музыкальной композицией театра «Ладога», посвященной памяти академика Виноградова. Также была представлена книга с письмами ученого к своей жене, подготовленная под руководством сотрудника МПГУ.

    Ранее стало известно, что зарайские и белорусские школьники будут вместе исследовать наследие Достоевского.

  • Фото: Мендюкинская средняя школа
    Фото: Мендюкинская средняя школа

    Секретами обувного производства поделились со школьниками на местной фабрике


    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Евгений Мазепов
    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Евгений Мазепов

    Ученики Мендюкинской средней школы посетили обувную фабрику «Ralf Ringer» с профориентационной экскурсией. Во время нее школьники смогли проследить весь процесс производства обуви, начиная с обработки кожи и заканчивая финальной проверкой качества готовых изделий.

    Как рассказали педагоги школы, мастера фабрики поделились своими знаниями и опытом в области технологий шитья, покраски и дизайна обуви, что позволило ученикам увидеть, как создают стильные модели.

    Картинка
    Картинка
    Картинка
    Картинка
    Картинка

    Кроме того, участники экскурсии узнали о том, что точность и трудолюбие — важные качества в работе специалистов обувного производства. Это помогло им лучше понять, какой труд вкладывается в каждую пару обуви, и  что каждая модель — результат работы целой команды профессионалов.


    «Экскурсия позволила ребятам увидеть весь процесс создания обуви, узнать что важно для освоения этой профессии. Это уже открыло перед ними варианты карьерных возможностей, а также несомненно поможет в дальнейшем выборе специальности или в создании собственного бренда», — отметили в Мендюкинской средней школе.

    Ранее зарайские школьники попробовали себя в роли профессиональных поваров.

  • Фото: МБОУ ДПО УМИЦ
    Фото: МБОУ ДПО УМИЦ

    По-новому будут учить детей зарайские педагоги


    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Евгений Мазепов
    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Евгений Мазепов

    В Зарайске прошел образовательный семинар, посвященный новым подходам к формированию функциональной грамотности учащихся.

    Мендюкинская средняя школа, расположенная в городском округе Зарайск и являющаяся экспериментальной площадкой Академии социального управления, организовала мероприятие на тему «Новые подходы к формированию функциональной грамотности учеников».

    Картинка
    Картинка
    Картинка
    Картинка

    Перед началом семинара выступила куратор экспериментальной площадки, заведующая кафедрой естественно-математических дисциплин, кандидат педагогических наук и профессор Рауза Мошнина. Она подчеркнула важность проблемы и отметила, что все учителя школы должны участвовать в процессе формирования функциональной грамотности.

    В рамках семинара были проведены открытые уроки, где учителя Мендюкинской средней школы поделились своими методами и подходами к формированию функциональной грамотности. Особое внимание уделили методике обучения через решение практических задач и использованию интерактивного образовательного контента.

    В конце встречи участники семинара подвели итоги и пришли к выводу, что применение интерактивных методов и разнообразных видов деятельности на уроках оказалось эффективным.

    Ранее стало известно, что зарайские и белорусские школьники будут вместе исследовать творчество Достоевского.