«Я и на русском не могу объяснить!»: что поставило в тупик выпускников на ЕГЭ по английскому

Школьники сдали письменную часть ЕГЭ по иностранным языкам 15 июня и столкнулись с неожиданными темами в «письме другу». Выпускники жаловались, что не были готовы к вопросам о Дне народного единства, 23 февраля и 8 марта, сообщает «МК».

Одна из выпускниц рассказала, что репетитор предупреждала о возможном вопросе про День Победы, но не про другие праздники. Других поставил в тупик сам вопрос — они не знали не только нужных слов, но и смысла праздников. Еще одна школьница готовилась к вопросам по культуре и искусству, но не по истории праздников.

Репетиторы отмечают, что в эссе требовалась четкая структура и знание тем для заучивания фраз-клише. Большинство педагогов считают, что школьники были готовы к патриотическому уклону, но не к конкретным вопросам по истории праздников. В советской школе, поясняют учителя, давали специальный лексический набор для таких тем, а нынешних выпускников этому не учили. «Русский дух», вероятно, появится и в устном экзамене. Пересдача — 8 июля.