Не отгородить, а помочь: школьников хотят обучить цифровой грамотности

В России нужно внедрить программу цифровой грамотности для школьников, чтобы в игровой форме научить их распознавать фишинг, подозрительные звонки и сообщения. Об этом ТАСС сказал заместитель председателя Совета по развитию цифровой экономики при Совете Федерации Артем Шейкин.

Он также добавил: цель не в том, чтобы отгородить ребенка от цифрового мира, а в том, чтобы сделать из него защищенного пользователя.

Ранее в Центральном банке России назвали признаки голосового дипфейка. Среди них — монотонная речь и дефект в речи.