Фото: Министерство образования Московской области
Фото: Министерство образования Московской области

В Подмосковье выбрали кандидатов на губернаторскую премию «Лучший учитель»

Минобр МО: в отборе на губернаторскую премию участвовали 332 учителя

/Главная /Образование
Автор текста:
Людмила Матвиенко
/Главная /Образование
Автор текста:
Людмила Матвиенко

В Подмосковье завершился региональный этап конкурса на соискание премии губернатора «Лучший учитель-предметник и лучший учитель начальных классов». В отборе, прошедшем в Корпоративном университете развития образования, участвовали 332 педагога по 18 учебным дисциплинам, сообщили в пресс-службе Министерства образования Московской области.

Экспертные советы тщательно изучили конкурсные материалы, включая видеопрезентации, профессиональные рейтинги и публикации участников. При оценке учитывались не только академические результаты учеников, но и внеурочные достижения, качество организации учебного процесса, а также личный профессиональный рост педагогов.

Фото: Министерство образования Московской области
Фото: Министерство образования Московской области

В ходе отбора эксперты определили лучшие кандидатуры, которых представят на заседании Главного экспертного совета в Министерстве образования региона. Имена победителей объявят 5 октября, в День учителя.

Доцент МГПУ Наталья Шевченко отметила, что конкурс выявил важные тенденции в современном образовании. По ее словам, современному учителю недостаточно только передавать знания — он должен развивать личность ученика, его гражданскую и национальную идентичность. Она также обратила внимание на необходимость усиления правовой подготовки педагогов и системы наставничества.

Фото: Министерство образования Московской области
Фото: Министерство образования Московской области

Ольга Шапарина из Института содержания и методов обучения добавила, что сегодня учитель выполняет роль просветителя и вдохновителя. Каждый урок становится это проявлением творческого подхода, а сам педагог должен быть примером для подражания. По ее мнению, ключевыми навыками современного учителя стали умение работать с цифровыми технологиями и помогать школьникам ориентироваться в информационном потоке.

В Министерстве образования МО подчеркнули, что участники конкурса задают высокие стандарты качества образования, их опыт может быть полезен педагогам по всей стране. Лучшие практики победителей будут тиражированы в образовательных учреждениях региона.

Ранее REGIONS сообщал, где в Московской области лучшие детские сады.

Актуальные новости Подмосковья читайте в телеграм-канале REGIONS.