Углубленная математика в начальной школе: чего ждать учащимся в Подмосковье

В Подмосковье в Корпоративном университете развития образования состоялась методическая установочная конференция «Начальная углубленная подготовка по математике „Учусь учиться“ Л. Г. Петерсон: особенности методики и методический портфель учителей начальной школы». Как сообщает пресс-служба Министерства образования Московской области, в мероприятии очно участвовали более 330 учителей начальных классов, а свыше 1600 педагогов подключились дистанционно.

Конференция была организована для преподавателей математических классов начальной школы. Директор Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Корпоративного университета развития образования (ЦНППМ КУРО) Лариса Кудрова обратилась к участникам с приветствием.

Она подвела итоги работы учителей — участников проекта за прошедший учебный год и обратила внимание слушателей на то, что для успешной реализации проекта каждому педагогу необходимо пройти курсы повышения квалификации, чтобы хорошо владеть методикой обучения математике и правильно передавать знания ученикам.

Автор учебников «Учусь учиться» Людмила Петерсон выступила на конференции. «Разобраться в методике учебника математики „Учусь учиться“ — это первый шаг, который необходимо сделать учителю для обеспечения углубленной подготовки учащихся по математике. Вторым шагом должно стать внедрение в практику закона эффективного усвоения знаний П. Я. Гальперина — одного из ключевых законов деятельностного метода обучения. Чтобы каждый педагог мог успешно реализовать эти шаги, в Институте СДП разработана мощная система методической поддержки», — отметила Людмила Петерсон.

Учитель начальных классов школы № 14 города Красногорск Дмитрий Кроковный рассказал, что для молодого педагога участие в программе углубленной математики — это возможность получить новые знания, познакомиться с современными методиками и обменяться опытом с коллегами. По его мнению, ученики математических классов — будущее страны, поэтому особенно важно уже сегодня создавать условия для раскрытия их способностей, а учителям — постоянно совершенствовать свое профессиональное мастерство.

Учителя-наставники Инновационной методической сети «Учусь учиться» познакомили коллег с маршрутной картой ключевого содержания математики первого класса, а также разобрали практические кейсы.

Педагоги-исследователи Института системно-деятельностной педагогики (Институт СДП) продемонстрировали участникам один из приемов деятельностного метода — прием «Самопроверка». Его использование позволяет научить школьников навыкам самоконтроля, взаимопроверки и самооценки, что формирует осознанное отношение к освоению знаний и повышает качество обучения в целом. Организаторами конференции выступили ЦНППМ КУРО и Институт СДП.