«Не хочу в школу» — не всегда лень: как родители сами отбивают интерес к учебе

Нежелание ребенка ходить в школу не обязательно связано с ленью и может быть сигналом, на который родителям следует реагировать без давления и ультиматумов. О способах поддержать интерес школьника к учебе aif.ru рассказала психолог Татьяна Василькова.

По словам специалиста, отношение детей к школе во многом зависит от позиции родителей. Если дома постоянно критикуют образовательный процесс или учителей, ребенок может перенять такое восприятие. Василькова рекомендует взрослым изменить акценты и чаще замечать положительные стороны школьной жизни, в том числе достижения ребенка и внимание педагогов к его стараниям.

Не менее важно отказаться от постоянной концентрации на ошибках. Психолог отметила, что регулярные упреки способны подавлять мотивацию, тогда как внимание к сильным сторонам помогает ребенку почувствовать уверенность в собственных возможностях. Поводом для похвалы могут стать даже небольшие самостоятельные действия, например, решение без напоминания приступить к урокам.

Часть ответственности за учебу Василькова советует передавать самому школьнику, в том числе позволяя ему самостоятельно выбирать канцелярию в пределах заранее установленного бюджета. По мнению специалиста, возможность пользоваться вещами, которые ребенок выбрал сам, усиливает его причастность к школьной жизни и интерес к учебному процессу.