Ребенок бросает начатое: эксперт рассказала, что делать

Рисование помогает детям формировать привычку не бросать начатое и спокойнее относиться к неудачам. Ребенок проходит весь путь от идеи до готовой работы: придумывает замысел, делает набросок, подбирает материалы, исправляет неудачные элементы и завершает рисунок. Об этом NEWS.ru рассказала художница Наталья Суханова.

По ее словам, занятия в художественной школе дают детям навыки, которые могут пригодиться в повседневной жизни и любой профессии, даже если ребенок не планирует связывать будущее с творчеством.

Творчество развивает внимание и мелкую моторику

На занятиях дети учатся внимательно рассматривать предметы, замечать их форму, пропорции, оттенки, свет и тени. По словам Сухановой, это развивает зрительное восприятие и способность концентрироваться на деталях.

Работа с карандашом, кистью или глиной также требует точных и аккуратных движений, поэтому развивается мелкая моторика.

Ребенок учится спокойнее относиться к ошибкам

Художница отметила, что ребенку не всегда легко словами рассказать о своих переживаниях. В таких случаях рисунок, лепка или работа с цветом и формой могут стать способом выразить то, что он чувствует.

Одновременно творчество помогает изменить отношение к неудачам. Неудачную линию можно исправить, композицию — переделать, а оттенок — подобрать заново. Постепенно ошибка перестает восприниматься как повод для расстройства и становится обычной частью работы.

Творческие задачи учат делать выбор

В творчестве редко бывает только один правильный вариант. Поэтому дети учатся рассматривать разные решения, сравнивать их и объяснять свой выбор.

По словам Сухановой, такой навык пригодится и в профессиях, где приходится принимать решения без готового ответа.